3.1长方体和正方体的认识（同步练习）-五年级下册数学人教版

人教版五年级下3.1长方体和正方体的认识 一、选择题（共5小题） 1. 一个长方体的所有棱长的长度之和是72厘米，相交于某一个顶点的三条棱之和是（       ）厘米。 A．6 B．8 C．9 D．18 2. 一个长方体，长8dm，宽7dm，高4dm，放在地面上，占地面积最小是（       ）dm2。 A．32 B．56 C．19 D．28 3. 用一根60厘米长的铁丝，正好可以焊成一个长5厘米、宽4厘米、高（       ）厘米的长方体教具。 A．5 B．6 C．11 D．12 4. 一个正方体，六个面分别写着1、2、3、4、5、6（如下图），那么3相对的数是（       ）。 A．2 B．4 C．5 D．6 5. 下图中能折成长方体的有（       ）个。     A．1 B．2 C．3 D．4 二、填空题（共4小题） 6. 一个长方体的长、宽、高分别是6cm、5cm、4cm，它的棱长总和是(        )cm。 7. 长方体是由(        )个长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形）围成的立体图形。正方体是由(        )个完全相同的正方形围成的立体图形；正方体可以看成长、宽、高都(        )的长方体。 8. 下图的长方体共有(          )个面、(          )个顶点、(          )条棱；长方体中和b平行的棱有(          )条。 9. 一个长方体的棱长总和是64cm，长是8cm，高是3cm，宽是(        )cm，它的占地面积是(        )cm2。 三、判断题（共5小题） 10. 一个长方体至少有2个面是长方形。(        ) 11. 从不同的方向看一个物体，看到的图形可能是一样的。(        ) 12. 如果一个长方体有一组相对的面是正方形，则其余四个面完全相同。(        ) 13. 用4个完全相等的小正方体可以拼成一个大的正方体。(        ) 14. 一个正方体包装盒上面的面积是25平方厘米，它的棱长和一定是60厘米。(        ) 四、解答题（共6小题） 15. 用铁丝焊接一个长方体框架，同一顶点上的三根铁丝长分别为20厘米、15厘米和12厘米，一共用了多长的铁丝？ 16. 用铁丝焊接4个同样大小的长方体框架，每个长方体的同一顶点上的三根铁丝分别长20厘米，15厘米，12厘米，一共用了多长的铁丝？ 17. 用两根同样长的铁丝分别围成一个长方体和一个正方体。已知长方体的长13厘米，宽9厘米，高为5厘米，那么是正方体的棱长是多少厘米？ 18. 有一个无盖的长方体盒子，长、宽、高分别为30厘米、20厘米、15厘米。想在盒子外面所有棱上贴上彩色装饰条，至少需要多长的装饰条？ 19. 用铁丝焊接一个长8厘米、宽6厘米、高4厘米的长方体框架，至少需要铁丝多少厘米？如果用这根铁丝焊接一个正方体，那么正方体的棱长是多少厘米？（接头处不计） 20. 一个长方体礼盒，长15厘米，宽4厘米，高6厘米（如图）。现用红丝带把它扎好，接头处长10厘米。捆扎这个盒子共要用多长的红丝带？ $$