Unit 1 Cultural Heritage Language points导学案 2023-2024学年高中英语人教版必修第二册

云镇雄县赤水源中学高效‘6+1’课堂导学案 年级： 班级： 学生姓名： 科目：英语制作人：2020级高一英语组教科室检查人： M2 Unit 1 Cultural Heritage Language Points Motto:Heritage is our legacy from the past,what we live with today and what we pass on to future generations. 遗产是我们过去留下的遗产，是我们今天生活的东西，是我们传給后代的东西。 I.Learning aims Master the key words,phrases and sentence structures. II.Self-learning guidance and test Learning guidance Tests 1.Words n遗产 2 adv创造性地： adj创造性的： n创造力： vt创造 n申请；用途：运用： v,申请； n申请人 4. n损失，丧失： v丢失：输掉： ad迷路的：丢失的 5. n捐赠；贡献； vt贡献，捐献， n捐款者；捐赠者 6. y实施；组织；带领 n传导： n导体：指挥（乐队） vt原谅；宽恕 n原谅；宽恕 n意见；观点 9 ad.传统的 n传统 10. n质量：品质 11. n&vt企图：试图 12. n入口：进入 vt进入 2.Phrases 参加；加入 2. 向.申请 3 屈服；让步 4 保持/失去平衡 求助于 6. 导致 提出建议 8 与.相比 9 确保；设法保证 10 与…有联系 11 以结束 12. 与相同 13 记下 3.Key Structures 1.(P4)There comes a time when the old must give way to the new,and it is not possible to preserve everything from our past as we move towards the future. 新旧更替的时代已经到来，在走向未米的过程中，我们不可能将过去的一切保存下来。 there comes a time when..为完全倒装句式，该句式的构成为“地点副词十谓语动词十主语”：句 中when引导的从句是定语从句，它修饰先行词a time. E.g:There was a time when children hated/disliked to go to school. 曾经有一段时间孩子们讨厌(dislike/hate)去上学 水源中学高效‘6+1’课堂导学案 2.(P4)Finding and keeping the right balance between progress and the protection of cultural sites can be a big challenge.在进步和保护文化遗址之间找到并保持正确的平衡是一项巨大的挑战， 动名词短语作主语。 动名词做主语有三种形式： ①动名词在句首直接做主语 ②t在句首做形式主语，而动名词短语在后面做真正的逻辑上的主语 ③There be+no+动名词 E.g (sing)is his hobby It is no use (wait here. There is no (joke)about such matters. 3.(P4)Not only had the countries found a path to the future tha the past,but they nad also learnt that it was possible for countries to ter tomorrow.这华国家不仅找到了 条不以牺牲古迹为代价的未来发 作创造更好的床来的列能作。 Not only.....b so)…不但而且用王连接两个有并列关系的成分，着重强调后者；其 中的also有时可以省略。若连接两个句子，且not only位于句首时，not only后面的句子要用部 分倒装。若连接的两个成分作主语，其谓语动词通常与相近的主语保持数的一致。 Eg the students the teacher playing football. 2).The sun not only gives us light,but gives us heat. Not only but it gives us heat. III.Consolidation Level A Translation. 1.他的到来让我们所有人都很高兴。（动名词作主语） 2.现在，自然平衡正在遭到破坏。 3.我永远也不会忘记和你一