6.3价值的创造和实现同步练习-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

6.3价值的创造和实现 1．“如果你能成功地选择劳动，并把自己全部的精神贯注到这里面去，那么幸福本身就会找到你。”这句话体现的人生价值观是 A．自觉站在最广大人民的立场上 B．在劳动和奉献中创造价值 C．在个人与社会的统一中实现价值 D．自觉遵循社会发展规律 2．“时代楷模”“全国脱贫攻坚楷模”张桂梅坚守滇西深贫山区教育事业数十年，帮助1800多名贫困女孩圆梦大学，让学生们远方有灯、脚下有路、眼前有光，在山沟沟里也能看到外面精彩的世界，看到美好的未来。张桂梅的事迹启示我们（   ） ①是否拥有顽强拼搏精神是衡量人生价值大小的重要尺度 ②应充分利用社会提供的各种客观条件实现自身人生价值 ③把投身为人民服务的实践作为拥有幸福人生的根本途径 ④将社会主义核心价值观作为我们的共同信仰和精神追求 A．①③ B．②③ C．②④ D．③④ 3．王锐是陆军某旅的一名班长，他始终胸怀强军梦想，赓续传承红色基因，瞄准实战勤学苦练，把强军梦熔铸到具体岗位上、落实在实际行动中，多次圆满完成急难险重任务，被中共中央宣传部授予“时代楷模”荣誉称号。王锐留给广大青年的启示有 ①坚持实用主义原则，少学理论多干实事 ②努力创造新成就，用荣誉实现人生价值 ③要坚定理想信念，全面提高个人素质 ④坚持正确价值观，在劳动和奉献中实现人生价值 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 4．一项调查显示，配音员、化妆师、游戏测评师等成为“95后”向往的职业。在他们眼里，薪水、稳定性早已不再是最主要的考量点，“有趣”成为他们择业的重要指标。这说明(    ) ①价值判断和价值选择具有历史性 ②价值观不同，对事物的认识和评价往往存在差异 ③客观条件是实现人生价值的前提 ④正确的价值判断和价值选择标准因人而异 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．黄旭华是中国第一代攻击型核潜艇和战略导弹潜艇总设计师，在技术缺乏和人才匮乏的情况下，他“骑驴找马”，攻坚克难，研制出核潜艇核心技术。黄大发是来自黔北山区的绝壁凿水渠的村支书，用36年的时间修水渠，让全村人喝上水。二人均被评为全国道德模范。这对我们的人生启示是： ①人生价值的实现取决于正确价值观的引导 ②全面提高自身素质是拥有幸福人生的根本途径 ③人生的自我价值必须与社会价值相统一 ④投身于为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．“天使即使折断了翅膀，也照样想着温暖他人”。苏州残疾人创业者陆鸿的人生经历深深触动了观众，从“傻憨憨”到“陆师傅”再到“陆老板”，陆鸿就像电影里的“阿甘”样，点亮自己时还用自己的光辉照亮了别人。不但在创业奋斗的道路上永不放弃，更可贵的是他为更多残疾人实现了就业和创业的梦想。从陆鸿的人生经历中看出（   ） ①自强不息的精神是实现人生价值的前提 ②社会发展的历史是由先锋模范人物创造的 ③一个人价值的实现应该看他贡献而不是看他取得 ④创造美好生活，拥有幸福人生离不开劳动和奉献 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．时间是万事万物存在的刻度。时间创造无限可能。有人努力奔跑，用全力以赴的冲刺突破极限；有人砥砺前行，以日复一日的坚守辛勤耕耘，原本匀速流动的时间，正是在生生不息的奋斗中，在昂扬奋发的进取中，确定意义、体现价值，进而定义生命的精彩、定格历史的脉动。这说明（   ） A．时间是万事万物的存在方式 B．时间是衡量人生价值的根本尺度 C．只有奋斗的人生才是有意义的人生 D．奋斗是创造和实现人生价值的前提 8．参加抗击新冠肺炎疫情的医务人员中有近一半是“90后”“00后”，他们有一句话感动了中国：2003年“非典”的时候你们保护了我们，今天轮到我们来保护你们了。这表明（    ） ①相互奉献是实现人生价值的前提    ②价值的实现需要独特的贡献方式 ③要在个人与社会的统一中实现价值    ④实现人生价值需要正确价值观的指引 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．“志不求易者成，事不避难者进”出自《后汉书·虞诩传》，志不求易、事不避难是古往今来成大事者的必备品质和精神追求。只有立下大志，才能为之奋斗不已；只有知难不畏，绝壁可攀，才能在危机中育新机、于变局中开新局。这说明（    ） ①奋斗是实现人生价值的根本途径 ②正确的人生观是实现人生价值的前提 ③逆境和困难是产生动力的根源和条件 ④实现人生价值需要有坚定的理想信念 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．一路奔波不知疲倦，满腔责任为国为民！17年前，67岁的钟南山院士带领医务人员奋战在抗击非典的最前线。17年后，当新型冠状病毒引发全国恐慌，84岁高龄的他，以院士的专业、战士的勇猛、国士的担当，再度挂帅出征。这给我们的启示是（    ） ①要在劳动和奉献中创造价值 ②要在个人与社会统一中实现价值