内容正文:
④八年级(上册)
第三单元
勇担社会责任
第六课责任与角色同在
思维导图>穿针引线川
》
食义
一个人分内应该做的事情
对他人的承诺、职业要求、道德规花
来源
达律规定等
是什么
贵任
与角色关系】
每一种角色都意味着承扭相应的责任
我对白已负责
怎么做
他人对我负责
责任是互相的
与角色同在
我对他人负责
是什么
承H货任的代价与回报
做负责
不计代价和阿报地履行社会责任的意义
任的人
为什么
正确评估承粗责们的代价与回报,作出合理选择
对白已的选择负责
怎么做
学会承担非自燃选择的责任
不计代价和回报地履行社会责T
增强搬行责T的能万
基础知识)要点归纳机
》
课时1我对谁负责
谁对我负责
知眼点(①我的角色我的责任
1.责任
(1)含义:责任是一个人分内应该做的事情。
(2)来源:责任来自对他人的承诺□
②
法律规定等。
2.责任与角色的关系
(1)在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。随着时代发展和所处环境的变化,我们会
不断变换白己的角色,调节角色行为。
(2)每一种角色都意味着③
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第三单元勇担社会责任
角色
责任
子女
孝敬父母
学生
遵守学校纪律,认真学习
社会成员
遵守社会规则,维护公共秩序
中华儿女
“位卑未敢忘忧国”,心系祖国的前途和命运
(3)只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相
处的社会。
细惧息②责任你我他
3.我对自己负责
(1)表现:小到④
为自己的一次约定守时,大到固
、认真做
事,都是对自己负责任的表现。
(2)意义:作为社会的一员,我们每个人首先要对自己负责。只有对自己负责的人,才能使自己的
潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
4.他人对我负责
(1)表现:很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。其中有的离我们很近,有的离我们很
远:有的我们很熟悉,有的我们甚至永远不知道他们的名字。
(2)意义:如果没有他们的付出,没有他们履行各自承担的责任,很难想象我们的生活会变成什
么样。
5.我对他人负责
(1)要求:我们应该学会感恩,主动关心、帮助和服务他人,在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和
幸福
(2)意义:只有人人具有⑥
,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。
答案
①职业要求②道德规范
☒承担相应的责任④按时完成作业固终身信守承诺⑥责任心
课时2做负责任的人
细限点①不言代价与回报
1.承担责任的代价、回报及要求
承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且意味着可能因为做不好而受到责备
代价
甚至受到处罚
(1)承担责任往往伴随着获得回报的权利
(2)这种回报既包括物质方面,又包括精神方面
回报
(3)对我们而言,更重要的是精神方面的回报,如良好的回
获得新的知
识和技能、赢得他人的②
等
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3
④八年级(上册)
续表
(1)在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任
正确评估,
(2)我们既然选择了自立自强的人生,就应该有勇气凭借自己的经验和智
合理选择
要求
慧,对承担责任的③
作出正确的评估,作出合理的选择
对自己的
无论怎样,我们一旦作出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任
选择负责
细银胞②我承担我无悔
2.如何正确理解“我承担我无悔”
(1)虽然有些应该做的事情④
我们自愿选择的,但是我们仍然应该自觉承担
学会承
相应的责任
担非自
(2)我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置,但我们可以改变自己对待应该做
愿选择
的事情的态度
的责任
(3)只要我们把它们当作一种固
的责任担在肩头,不抱怨,不懈怠,全身
心地投入,同样能够把事情做得很出色
在我们的周围,有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。他们挤
不计代
出自己并不富裕的生活费,为的是捐给更需要的人:他们把自己青春的热情
价和回
表现
播撒在偏远的山村,只为那里有孩子们琅琅的读书声:他们在刺骨的寒风中
报地履
跳人水中救人,事后却悄然离去:他们为保护珍贵的野生动物与偷猎者周
行社会
旋,甚至献出宝贵的生命…
责任
正因为他们敢于承担责任,敢于担当,我们的生活才更加安全,更加温暖,更
意义
加充满阳光和希望
增强履
无论何时何地,我们都应该努力提升⑥
增强履行责任的能力,勇于承担
行责任
责任,在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章
的能力
答案
口自我感觉②尊重和赞许
③代价与回报④不是⑤不可推御石自身素质
易错易混,明辨纠偏Ⅲ
》》
◆误区警示
1,承担责任是成年人的事情,与我们未成年人
1.承担责任是成年人的事情,与我们未成年人
无关
无关
(×)
这一观点是错误的。
2.责