期末综合测试（练本）-【勤径学升】2023-2024学年八年级上册道德与法治同步练测（统编版）

八年经（上相} 5下列对社会铁序的重要性认黑正确的有 回（红这蓝械灰检第五依有麻盟第二流月陆）雷锋说过：“我们每个人的 ①社会正常运行雷要陕序 素福也依粮于祖国的繁荣，如果周害了相国的科叠，我们每个人就得 期末综合测试 ?社会铁序是让会生活的一种有序化状起 不到幸福债国作家果之开血说过：“为了国家的利接，使自己的 社会秩序是人见安居乐业的保隔 生变为有用的一生，湖然只能效第博之力，我也会热自圆。”这再句 令 4杜会规期明确杜金铁序的内容 桥给我门的自示是 想号 慧分 A①3 B.①2 c.4 D.co0 工没有个人的”小家”，就投有祖国的“大家 2设有国家富强瓷没有个人幸程.个人短植根于围国的土壤用 得分 0一家五代人做杆秤，因为准确公道、分毫不差，被多来门那作“食心 形”。洗木材.削木，脚板、打增包铜管.定刀口.定呈位…经过 飞要在为国参就中实观白己的人生铃值 一，选狮题（每小题3分，共5引分1 十多道工序，还要反复校津。整决不蛋计量有偏差的“劣释”，更不留 ①只有栖性自我，才使为国家作贡横 ①（群川自黄中李）我门每个人在社金交非中形成了各种社金关系。下 人为缺斤少两的“屋种”。这家人守作的是 1.0h.2E ①④ D.③④ 列正项时成的社会关装不正确的是 A.“岭情经程，精T附作”的良好信著 田某校组织了“病牢中国版碳·其筑中国粮安“的系刘教有话动，其中 订 A,妈匀和同事李阿烤一一业缘关系 B,“己所不武.灯随干人”的交挂之看 一项是要求同学们午奢时尽量光立，并由值目师生对浪贵复食的同 焦张等得和同多小白一漫关 C.“乐于场人，与人为誉·的美好品 学进行友情规框，这项活动 仁爸爸和权权姑站一由峰关梨 D“严于律己，宽以背人”的行为准周 、.确保据位学生养成珍情芳动成是的习周 某较八年量学生小林在这学国家的路上，被第村农某形的一辆货军 压.会导政学生因香养不良面影响身体健审 D.我和隔邻居小花一地绿关惑 仁引导学生节的根仓，博立总棒国家安全观 习（山家纯州拥中23年的国庆氧期，中学生小华过得丰常充实 幢伤，导效右阅严重骨折。小林父母找到肇事司机宋某夏求稻桧，但 D,自发学生主是依靠桃律养成蜀俊节的美整 0月1日至2日陆父母和爷容奶奶收五米，体会农重劳动的苦与乐 置具拒施，小林的叔点型生气，建议找人到朱某家示威：小林的粉朗 2(可生中秀)国最过去一年，是广大医务人员自衣为甲，送行出证.用 用月3日至4日和同学一起参说了食兽边革命纪名馆，被乐陵市历 爸得不要把闲大，草了。你认为小林一家成核 内 血肉之区筑起阳击病寿的留铁长域：是人民子弟兵“讯”面动迎难 史整久、厚重的文化深深霞脑，5目将参观后的质思所里可下来，完成 A.采棉复权的建议，找人同朱某家时回公道 面上，保红河资例，护导众设余：是无数劳动餐款勤县县，辛若传据 了实我作业。从小华参与的琴动中，我可以看出 吊，找朱某整零用事丽授，双方协商名，了最好 其同托举起中国经济的道势上拆一…这启承我们 ①人的成长是不斯朴会化的过程 G.反对好畅的思法，应对宋某提起行致诉运 ①劳动是幸福的源泉 ②规侧是行动的指南 2人会在杜会中我得物质支持和精种滋养 学求法律带助，低法对米某握起民事养讼 3创新让生店更更好 ④率就让生合更精彩 怎关注社金，了解什女，围务社金是一个人具有亲社会行为的表规 8{了西衡中和中摆《祛制日担》最道，由于我门的侧论对一些英明献 .①2 i.①④ C2 D.0 ④参与社会的过程.辰是体铃杜会生话的过程，出量在实践中成瓷自 身的儿童大直扬，异量某报在一个月内收到名儿童因教人面身 图（山事家平蜘案中学军二块月零）边时战士在风雪中仍格琴守在脚授 己的过程 亡的事连推道。出于对儿童的关爱和置免头导的考虑，某省昆政厅 40米的边助南点。传们就像赶立著的”一棵松树“，用生合程卫国 L.①23 B.④ D.D2E④ 火定不给0周岁以下的儿童授予氢士称号，下刘财此认供正确的 家的边新。一厚有什么岁月静好.不过是有人为你负重行，“对此， 3型投篮鞋没有球，突驾下图因没带伞，赶时间但没有车这线可题 是 下列表述正确的是 随着其享经济的出境.备变得而带起米。“共享经济”是指此原联网 4中小学生属于未成年人，设有列违法犯罪作斗争怕义务 ①边防被士整持国家科登至上，忠实跑餐行保卫国家的银数 线术打造出的新商业模式。这说明 B,中小学生不应该同环人环事作年争，而应该学会自我保护 2国家好，人家才会好.我们要任毫国行性护偶家安全的文郭 A.网络打陵了作统人尿交挂的时室限国 C,我围宪边和达单股们度子中小学生与卫单分子作4争的文答 3津护风家安全是军积的凰责，青好百姓爱有这一黄任 B网为经济双展注人斯的活力 以中小学生基到环人坏事成讲究第路，见义”智”为，不能硬拼 响边防棍士学习，积极支持国防