内容正文:
九年级物理·LK(上册)
实验5特殊方法测电阻
[答案22]
贷国①缺电压表
(3)当开关S,、S,都闭合时,电流表指针超过了
题型1电流表和定值电阻测量未知电阻
0~0.6A的量程,改接大量程后,电流表指
①利用如图所示的电路来测量未知电阻R,的阻
针恰与第(2)步读数时指针所指的位置相
值,R。的阻值已知。
同,则此时电流表的示数为
A
(4)若电源电压恒定不变,根据上述数据计算出
R、=
S
3程新同学设计了如图甲所示的电路来测量电源
电压U和未知电阻R,的阻值。已知定值电阻
1题图
(1)将实验过程补充完整:
的阻值为R。,电源两端电压保持不变。请完成
①对照电路图连接电路,闭合开关S,记下
下列问题:
电流表A,的示数为I,则电源电压U=
②断开开关S,再闭合开关S2,记下电流表
A2的示数为I2
③断开开关,整理器材。
(2)用测得的物理量和已知物理量表示待测电
3题图
阻R,=
(1)根据甲中电路图,用笔画线代替导线,将乙
2某实验小组要得到R,的阻值,但是手边只有两
中的实物图补充完整。
个开关、一个电压未知的电源、一个阻值为102
(2)电路正确连接后,当开关S、S,闭合,S2断开
的定值电阻R。、一只电流表及导线若干,他们设
时,电流表示数为:则电源的电压U=
计了如图所示的电路。
d
(3)当开关SS,闭合,S,断开时,电流表示数为
I2:则待测电阻R=
(4)不改变图甲所示的电路,若开关S,始终处
2题图
(1)根据电路图连接电路时,开关S,应处于
于断开状态,仅对开关S、S,进行操作,
(选填“断开”或“闭合”)状态。
(选填“仍能”或“不能”)测量电源
(2)当S,闭合S2断开时,电流表示数为0.2A。
电压和未知电阻R,的阻值。
40g
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第十三章欧姆定律
题型2电流表和滑动变阻器测量未知电阻
国②缺电流表
④(荆州)用如图所示的电路测量定值电阻R的
题型1电压表和定值电阻测量未知电阻
阻值。
6利用如图电路测量未知电阻R,。
4题图
6题图
如果没有电压表,电源电压未知,可以用最大阻
实验步骤:
值为R的滑动变阻器来测量电阻R,的阻值。
(1)按电路图连接实物电路。
闭合开关后,滑动变阻器滑片在最左端时,电流
(2)S、S,均闭合,用电压表测出
表示数为,:滑动变阻器滑片在最右端时,电流
(3)S闭合、S,断开,用电压表测出
表示数为/2,则电阻R=
0
(用题
表达式:R,=
(用已知量和所测得的
中所给物理量的符号表示)》
物理量表示)】
5在测电阻R,的实验中,若电压表损坏,利用其他
⑦(益阳)如图甲所示是测量未知电阻R的实验
的原有器材也能测出未知电阻R的阻值,实验
电路,定值电阻R。=152。
电路如图所示(滑动变阻器最大阻值为R,电源
电压未知且不变),请将下列相关实验步骤补充
完整。
7题图
5题图
(1)请完善实验步骤:
(1)闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P移到a
①只闭合开关S,S,读出并记录电压表示
端,记录电流表示数1。
数U
(2)闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P移到
②只闭合开关
,读出并记录电压表
,记录电流表示数/2。
示数U
(3)写出待测电阻的表达式:R,=
(用
(2)若U,=1.5V,U的大小如图乙所示,U2=
已知量和所测得的物理量表示)。
V,则R=
2
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九年级物理·LK(上册)
(3)为了多测几组实验数据减小实验误差,实验
(2)把开关S接
(选填“a”或“b”)位
电路应如何改进?请画出改进后的电路图。
置,调节滑动变阻器的滑片后,读出电流表
的示数/。
(3)把开关S接另一位置,调
,使电流
表的示数仍为。
(4)读出
,即可知道R,的阻值。
癸画⑨特殊方法测电阻综合分析
10(福建厦门质检)为了测出未知电阻R,的阻值,
题型2电压表和滑动变阻器测量未知电阻
某同学利用阻值已知的电阻R。和电流表或电
8现利用电压表和滑动变阻器测量未知电阻R。
压表分别设计了如图所示的四种电路,其中可
(已知滑动变阻器最大阻值为R)
行的是(电源电压未知且不变)
8题图
(1)
(2)
实验步骤:
(1)按图连接实物电路。
(2)闭合开关,将滑动变阻器的滑片移动到阻值
最小处时,记录电压表示数U,。
(3)
(4)
(3)接下来,将滑片移动到
,记录电压
10题图
表示数U2
A.(2)(4)
B.(2)(3)
表达式:R=
(用已知量和所测得的
C.(1)(3)
D.(3)(4)
物理量表示)
团(四川成都期末)如图所示,电路中R为已知电
因国③等效替代法
阻,图中不能测量出电阻R阻值的电路是
⑨小红用图示电路测量未知定值电阻R的阻值,
图中R为电阻箱,S为单刀双