内容正文:
d八年级物理·LK(上册)
第三节
测平均速度
《基础巩固练
[答案5]
知樱盈①测量平均速度
④小新和同学一起用硬纸板搭建了如图甲所示的
做“测量平均速度”的实验时,一定会用到的两
轨道,测量小球运动的平均速度。
种测量工具是
(
B C D
7
A.斜面和小车
B.斜面和刻度尺
冫4950cm
C.小车和停表
D.刻度尺和停表
4题图
2(山东折源期中)在“测量小车运动的平均速度”
(1)实验中需要测量的物理量是小球运动的路
实验中,斜面AC的长度为I20cm,B点是斜面
程和所用的时间。
AC的中点。实验时,将小车放置在斜面A点,松
(2)他们先用钢卷尺对轨道的各段长度进行测
手后,小车依次通过A、B、C三点的时间(停表每
量并分段作了标记,因
的测量误差
格为1s)如图所示。在小车下滑过程中(
较大,需多次测量。为保证小球每次通过A
点的速度相同,必须用同一小球从左边斜面
的
高度由静止释放。
金片
(3)如图乙所示,该刻度尺的分度值为
cm,
AB段的距离为
cm。
2题图
(4)从A点开始计时,用停表分别测量小球经过
A.以金属片为参照物,小车是静止的
B.小车通过全程的平均速度为15cm/s
B、C,D,E各点的时间。整理实验数据并记
录在表中。
C.为了便于计时,应将木块向斜面左端移动
D.小车在AB段的平均速度等于在BC段的平
平均速度
路段
距离s/cm
运动时间/s
均速度
/(m·s)
AR
50.00
3(丹东)小明在“测量小车的平均速度”实验中,
0.45
1.11
BC
50.00
0.60
0.83
使小车从带刻度尺的斜面上由静止下滑,如图
CD
50.00
0.75
0.67
所示。
DE
100.00
0.93
1.08
17:28:3D
17:28:33
分析表中数据可知,
B
(5)小球在BD段运动的平均速度为
s
17:28:34
6
78
910
dm
(计算结果保留两位小数)
如织点②测平均速度的实际应用
3题图
⑤如图是一款运动手环,戴着这种手
(1)AB段距离8B=
cm,小车在AC段
环走路时,液晶屏上就会显示出运
的平均速度c=
m/so
动的步数。某次外出小明手环记
(2)小明进一步实验测得小车在斜面上运动时,
下的步数是4500步,用时40分5题图
前半程平均速度为",后半程平均速度为
钟,按“三步两米”(即每3步走过的路程为2m)
2,则小车全程平均速度=
(用字
估算,小明此次运动的平均速度是
m/so
母,和2表示)。
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第一章机械运动
《能力提升练
[答案6]
①(津南区期中)小明在“测小车的平均速度”的实
(5)小组的成员分别画出了小车从A到C的
验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻
$-‘图像的大致情况。其中与事实相符
度(分度值为1cm)的斜面顶端由静止下滑,图
的是
中的圆圈是小车到达A、B,C三处时电子表的显
示。(数字分别表示“小时:分:秒”)》
15:35:20
B
3[生潘物理]蚊香生产者为了节约原
5:35:2
料和让用户使用方便,要根据蚊香
15:35:23
的燃烧速度生产规格不同的各种蚊
香。有一种蚊香如图所示,请你设
3题图
计一个实验,测出此蚊香正常燃烧的速度(假设
蚊香燃烧的快慢是相同的)。
1题图
(1)实验中所用的器材有
(1)该实验是根据公式
进行速度计
算的。
(2)实验步骤:
(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较
(选填“大”或“小”)。
(3)根据图中信息知:=
cm,Pac=
(3)请设计表格记录实验需要测量的数据。
m/s
(4)由实验看出,小车在下滑过程速度越来越
,是在做
(选填“变速直
④新情境汽车利用车轮的转动来测速,小李对这
线”或“匀速直线”)运动。
个问题很感兴趣,进行了思考。
2在“测量平均速度”的实验中,某小组使用了一
带有刻度尺的长木板作为斜面,搭建实验装置
如图所示。
4题图
B
(1)他拿来一个圆纸筒模拟汽车车轮并测得其
2030405060708090100
半径为R,然后让圆纸筒在水平桌面上滚动
一周(示意图如图所示),并记录下滚动时间
2题图
为t,则纸筒中心0点相对于水平桌面的平
(1)该实验的原理是
均速度为
(圆周率用π表示)。
(2)实验中为了测量AB段的平均速度,在B点
(2)小李进一步了解到,汽车都安装有车轮转速
放置了一个金属片,其好处是
传感器,通过测量车轮的转速来得知汽车行
驶速度。车轮的转速指车轮每分钟转动的
(3)如图所示,小车从A到B经过的路程为
圈数,用符号n表示,单位是r/min(圈每分
cm,若AB段用时0.9s,则小车AB
钟)。假设车轮的半径为30cm,汽车在行驶
段的平均速度为
过程中做匀速直