第一章第三节 测平均速度 课件- 2023-2024学年鲁科版物理八年级上册

测平均速度 课题 鲁科版 八年级上 第一章机械运动 第三节 【2023·周村期中】小明要测量小车在斜面上运动时的平均速度，用长木板、木块、硬纸板(阻挡物)组装如下实验装置。 1 2 (1)为了方便测量小车下滑的时间，小明在组装实验装置时，斜面应较__________(填“缓”或“陡”)； (2)小明用刻度尺测量AC、AB的距离如图，所选刻度尺的分度值是1 __________，sAC＝__________cm。 缓 cm 90.0 3 (3)将小车从坡顶A由静止释放，测出小车从A滑到坡底C的时间为3 s；再次将小车从A由静止释放，测出小车从A滑到中点B处的时间为2 s。小车在BC段的平均速度是__________cm/s。 45.0 4 错误 计算物体的平均速度， 要利用总路程除以总时间，不等于速度的平均值 5 有两个同学，用下面的方法来测量小钢球运动的平均速度。在水平桌面上的一条直线上标出A、B、C三个点，拿一根分度值为1 mm的米尺紧靠直线，A、B、C三点在米尺上对应的读数如图所示。当小钢球贴着米尺运动经过A、B、C三点时，两同学用手表记下了小钢球经过A、B、C三点时对应的时刻，如图所示。 2 (1)小钢球通过AB段所走的路程为__________cm，所用时间为__________s，小球通过AB段的平均速度为__________cm/s； 30.00 10 3.00 【点拨】 (2)小钢球通过AC段路程中，平均速度为__________cm/s。 2.40 【点拨】 小军用下列四种方法测定小球沿桌面滚动时的平均速度，其中你认为最好的是(　　) A．先选定一段较长的路程，测定小球通过这段路程所用的时间 B．先选定一段较短的路程，测定小球通过这段路程所用的时间 C．先选定一段较长的时间，测定小球在这段时间内通过的路程 D．先选定一段较短的时间，测定小球在这段时间内通过的路程 3 A 小明参加学校田径队进行短跑训练，王老师为了帮他进一步提高成绩，对他的百米成绩进行了分析测试。每隔20 m处安排一名计时员，各计时员在发令员鸣枪时启动秒表，小明跑到指定位置时，计时员按停表，记录的时间分别是：2.9 s、5.5 s、7.9 s、10.7 s、12.8 s。通过这些数据可知道：(以下计算结果保留一位小数) 4 (1)小明跑100 m的平均速度是______m/s。 【点拨】 7.8 (2)小明在第__________个20 m速度最快，平均速度是__________m/s。 【点拨】 5 9.5 在一次测量平均速度的实验中，老师给每一组同学提供了一根香，一只停表，那么： (1)要想测出香的燃烧速度，还需要的测量工具是__________。 5 刻度尺 【点拨】 (2)小明经过测量，本组的这根香长 30.6 cm，点燃香 4 min后他又进行了一次测量，此时香的长度是 27.6 cm，这段时间内这根香的燃烧速度是________cm/min。 0.75 【点拨】 6 汽车出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8 m/s的速度行驶500 s，紧接着在模拟公路上在100 s的时间内行驶2 000 m，求： (1)该汽车在模拟山路上行驶的路程； 19 (2)该汽车在模拟公路上行驶的平均速度； (3)汽车在这次整个测试中的平均速度。 20 7 【2023·阳谷县期中】物理实验小组的同学在学习“测量平均速度”时，想测量从斜面上滑下的物体在不同阶段时的平均速度，设计了如图所示的实验装置：让小车从带有刻度的斜面顶端由静止滑下，图中的圆圈是小车到达A，B、C三个位置时电子表的显示时间(圆圈里面的数字分别表示“小时：分：秒”)，则： (1)该实验的实验原理是______________；实验中斜面的作用是__________________________________； 【点拨】 使斜面上的小车获得速度 (2)确定计时的电子秒表后，为了方便测时间并减小误差，在实验中斜面倾斜程度________(填“增大”或“减小”)； 减小 【点拨】 实验中斜面应保持较小的坡度，这是为了便于测量时间； (3)请根据图中信息回答：sAB＝________cm；tBC＝________s；vAB＝________m/s；vBC＝________m/s； 40.0 1 0.2 0.5 【点拨】 (4)为了较准确地测量从A到C的平均速度，需要测量3次，其目的是________________； 减小误差 【点拨】 测量从A到C的平均速度时，为了求平均值减小误差，需要测量3次； (5)小组的成员分别画出小车从A到C的s－t图象的大致情况，其中与事实相符的是____________。 D 【点拨】 根据小车做加速直线运动分析小车从A到C的s－t图象的大致情况应是速度越来越大，故D符合题意。 (4)小车在上半段的平均速度是v1，下半段的平均速度是v2，利用计算小车全程的平均速度，这样计算是______ (填“正确”或“错误”)的，原因是 _____________________ _________________________________________________。 由图，AB段的路程sAB＝36.50 cm－6.50 cm＝30.00 cm；小球从A到B的时间tAB＝10 h 30 min 5 s－10 h 29 min 55 s＝10 s；由v＝得，小球通过AB段的平均速度为：vAB＝＝＝3.00 cm/s； AC段的路程sAC＝66.50 cm－6.50 cm＝ 60.00 cm；小球从A到C的时间tAC＝10 h 30 min 20 s－10 h 29 min 55 s＝25 s；则小球从A到C的平均速度：vAC＝＝＝2.40 cm/s。 小明跑100 m用的时间为t＝12.8 s，小明跑100 m的平均速度：v＝＝≈7.8 m/s； 由题知，5个20 m所用的时间分别为：t1＝2.9 s， t2＝5.5 s－2.9 s＝2.6 s，t3＝7.9 s－5.5 s＝2.4 s，t4＝10.7 s－7.9 s＝2.8 s，t5＝12.8 s－10.7 s＝2.1 s，第五个20 m用的时间最少，速度最快。平均速度：v5＝＝≈9.5 m/s。 根据v＝可知，需要测出路程和时间，停表是用来测量时间的，还缺少测量路程的工具，因此还需要刻度尺； 根据题意可知，s＝30.6 cm－27.6 cm＝3 cm，时间t＝4 min，则v＝＝＝0.75 cm/min。 解：由v＝可知，汽车开始行驶的路程：s1＝v1t1＝8 m/s×500 s＝4 000 m； 解：在模拟公路上的平均速度： v2＝＝＝20 m/s； 整个路程的平均速度： v＝＝＝10 m/s。 测量平均速度的实验，是通过测量小车运动的路程和运动的时间，然后利用速度公式进行计算得到平均速度，所以实验的原理是v＝；斜面的作用是让小车在斜面上端获得速度，向下滑行； v＝ 由图知，刻度尺分度值为1 cm，AB点对应的刻度分别为 10.00 dm、6.00 dm，AB段的路程：sAB＝10.00 dm－6.00 dm＝ 4.00 dm＝40.0 cm，测得AB段用时2 s，C点对应的刻度为1.00 dm，BC段的路程：sBC＝6.00 dm－1.00 dm＝5.00 dm＝50.0 cm，BC段用时1 s，则AB段的平均速度：vAB＝＝＝ 20 cm/s＝0.2 m/s；vBC＝＝＝50 cm/s＝0.5 m/s； $$