认识线段（同步练习）-二年级上册数学人教版

认识线段 1、 填空题。 1. 这条线段长(　　 )厘米。 2. 数一数下面的两个图形分别共有几条线段。将答案写在图下的括号里。 3. 下面的图中有(　　 )条线段。 4. 数一数，下图中有（ ）条线段。 4. 有四个点，在每两点之间画一条线段，一共可以画（　　　　）条线段。 2、 选择题。 1. 如图，一共有（ ）条线段。 A.3 B.4 C.6 2. 左图中有（　　　　）条线段。 A. 1 B. 2 C. 3 三、辩一辩。（对的画“√”，错的画“×”） （1）线段可以量出长度。（  ） （2）课本封面的4条边都可以看成线段。（  ） （3）1米长的线段比100厘米长的线段长。（  ） （4）用米尺画线段时，从“1”画到“9”就是9厘米。（  ） （5）由5条线段围成的。（  ） 四、我能根据要求画线段。 1. 画一条比5厘米长1厘米的线段。 2.画一条比10厘米短2厘米的线。 3. 画一条比下面的线段长2厘米的线段。 4. 在下面四个点中，每两个点之间画一条线段，一共可以画多少条线段？ 五、两根6厘米长的小木棒捆在一起（如下图所示）。中间接头处是1厘米，捆起来的木棒长多少厘米？ 列式： 六、要下雨了，小蚂蚁急忙往家赶！ （1）走（      ）号路线比较近，是（      ）厘米。 （2） 画一条与较近路线长度相等的线段。 $$