内容正文:
岭繁餐见圳
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朱自清:著名散文家、诗
人、民主战士、爱国知识
分子,初中时,学过他的
散文《春》《背影》等。
(1)19岁考入北大哲学
系;(2)27岁任清华大
学教授;((3)伟大领袖
毛泽东主席高度赞扬朱自
清“一身重病,宁可饿死,
不领美国的救济粮“表
现了我们民族的英雄气
概”;(4)朱自清的散
文秀丽朴素。
读音:
●蓊蓊(wěng)
点缀
(zhui)
踱步
(duo)
袅娜(nio)
●霎时(sha)
弥望((mf)
斑驳
(ban bo)
渺茫(mio)
●倩影(qian)
和谐
(xie)
琐屑
(xie)
词义:
●幽僻:幽深僻静。
受用:享受。
●弥望:满眼。弥,满。
袅娜:柔美的样子。
●凝碧:青翠欲滴的样子。
●脉脉:默默地用眼神或行动表达情意。文中形容水
没有声音、好像深含感情的样子。
●田田:形容荷叶相连的样子。古乐府
《江南曲》中
有“莲叶何田田”之句。
●蓊蓊郁郁:树木茂盛的样子。
·倩影:美丽的影子。倩,美丽。
。一例:一律,一概。
●丰姿:风度、仪态,一般指美好的姿态。也写作“风
姿”。
披了大衫,带上门出去,
思考题:
屋里拍着间儿,迷进糊糊地哼着眠歌,我悄博地
堪外马路上孩子们的欢笑,已经听不见了,雾在
里,总该另有一番样子吧,月亮新渐地升高了。
凉,忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的月光
这几天心里额不宁静,今晚在院子里坐着乘
1、写什么?
2、怎样写?
披了大衫,带上门出去,
屋里拍着间儿,迷进糊糊地哼着眠歌,我悄博地
堪外马路上孩子们的欢笑,已经听不见了,奖在
里总该另有一番样子吧,月亮肝渐地升高了:
凉,忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的月光
这几天心里额不宁静,今晚在院子里坐菩乘
月色“是文章的重点
月色是荷塘上的月色
荷塘是月色下的荷塘
初读课文,整体感知
●思考:
·文章的结构如何?
全文分三大部分:
第一部分(1):月夜漫步荷塘的缘由。
第二部分(2~6):荷塘月色的恬静迷人。
第三部分(7~8):荷塘月色的美景引
动乡思。
作者的行踪是如何的?
出家门
>小径
回家门一小径←荷塘
荷塘
理清思想感情的脉
这n
里颇不宁静。
●这一片天地好像是我的,我也像超出了平常的自己,到
了另一世界里。
·我且受用这无边的荷香月色好了。
(渴求宁静、自由)
●但热闹是它们的,我什么也没有。
(暂时获得宁静)
●这真是有趣的事,可惜我们现在早已无福佚落)
这令我到底惦着江南了。
(心中怅然)
(不在宁静)
这样来安排心情发展变化的线索有(使行文富有曲折变化)的
作用。
文章内外结构之美
荷塘
宁静
走出宁
追求宁静
不宁静
家