小升初专项特训：文言文阅读（二）-2022-2023学年语文六年级下册（统编版）

统编版小升初专项特训：文言文阅读（二）（含答案） 文言文阅读。 广①居②右北平，匈奴③闻之，（    ），号④日“汉之飞将军”，避之，数岁⑤不敢入右北平。 【选自《史记．李将军列传》】 【注释】 ①广：李广，西汉时期的名将。   ②居：镇守。 ③匈奴：古代的一个游牧民族。   ④号：称。   ⑤岁：年。 【阅读链接】公元前129年，李广以卫尉身份做将军，率军出雁门关抗击匈奴。匈奴军队庞大，把李广的军队打败后，李广也终因寡不敌众而受伤被俘。押解途中，他飞身夺得身边一个匈奴少年所骑的马匹，抢走少年的弓，射杀追骑无数，终于回到了汉营。 1．如果要在文中的括号内填入一个词语，以下最合适的是： 。（填序号） A．大惊失色 B．兴高采烈 C．不慌不忙 D．气极败坏 2．请写出画横线的句子的大意： 。 3．根据阅读链接，匈奴之所以“避之，数岁不敢入右北平”，是因为 。 阅读理解。 郑人买履 郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。” 4．解释“度”字。 （1）先自度其足：   （2）吾忘持度： 5．翻译下列句子。 （1）及反，市罢，遂不得履。 （2）何不试之以足？ 6．探究：文中“之”共出现五次，请说说加点字“之”在句子中是什么意思。 而置之其坐   至之市 而忘操之     反归取之 7．《郑人买履》告诉我们的道理是： 。 狐假虎威 虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也!天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎。”虎以为然故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。 8．对这则故事中几句话的理解正确的一项是（      ） A．天帝使我长百兽。——上天让我为百兽之长。 B．子以我为不信。——我不会认为你在说谎。 C．吾为子先行。——我与你先走。 D．观百兽之见我而敢不走乎？——看看百兽见到我的表现而不走开吗？ 9．根据这则故事的内容写出相应的成语：（             ）。 10．写出这则寓言的寓意。 课内阅读。 楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。 11．对加下划线的字的解释不正确的一项是（ ） A．楚人有鬻盾与矛者（买。） B．其人弗能应也（楚人。） C．以子之矛陷子之盾（你。） D．夫不可陷之盾与无不陷之矛（放在句首，表示将发议论。） 12．“其人弗能应也”的原因是什么？ 13．学习这则寓言后，你得到了什么启示？ 14．请用“自相矛盾”写一句话。 夸父追日 夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮,饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。 15．解释下列划横线字的意思， ①夸父与日逐走。 ( )    ②北饮大泽。  ( ) ③弃其杖       ( )      ④未至       ( ) 16．联系课文内容，说说你对夸父这一人物的认识。 17．《夸父逐日》从哪些方面看出它的想象力与神奇性？（原文回答） 18．从“弃其杖，化为邓林。”可以看出夸父怎样的性格特点？ 1