2023-2024学年初高中衔接英语开学第一课：英语学习方法指导 课件

关于如何学英语 主备人：Clara 概论 英语包括听说读写译五大要素，高考英语主要有听力，阅读理解，完形填空，语法填空，七选五，短文改错以及书面表达，有些地区还有口语，有些专业也会对口语有特殊要求。其中词汇量是通行的考察点，除了单词，还有对短语搭配和句型的考察；除了听力和口语外的所有题型都有涉及到对语法和对逻辑思维理解的考察，其中语法填空和短文改错这两大题型对语法考察较多，完形填空对短语句型以及逻辑思维的考察较多，而听力这种题型也间接考察了口语。 我该怎么学英语呀？ 怎么学 背单词 背短语 背句型 背语法 记笔记 常巩固 多做题 怎么提高 多读课内外英文书 多听适合自己的英语听力 多说，多开口 培养语感 找到适合自己的学习方法 下面就针对英语的五大要素一一探讨 如何提高听力水平？ 关于听力，最重要的是自己的口语是否准确。比如你平时把pen读成pan，那么当听力材料中说到pen这个词的时候你就会误认为材料说的是pan，从而影响正确判断。所以听力也可以通过提高口语来提高。可以多用英语与同学朋友家人交流，多朗诵英语书的课文，背单词时开口说出单词的发音，多唱英文歌，都可以提高英语口语。 其次就是要在平时多加练习，努力营造英语气氛。对于各个学习阶段的学生来说的最佳听力练习材料就是中考（高考）听力真题材料，大学生可以选取四六级(考研)听力真题材料或VOA，BBC，TED演讲等，高中生水平较高的也可以选取VOA等材料。 多听英语歌曲，看电视英语新闻频道，多看英语电影，认真听演员的口语，不要只注重剧情，另外最好选取无字幕的电影资源来练习听力。 在选取听力材料的时候要考虑到自己的水平，比如水平较低的学生不建议选择新闻类材料或VOA，BBC等，可以选取考试材料反复精听，歌曲类尽量选择语速较慢的歌曲。 在练习听力的过程中不要急于求成也不要灰心丧气，每份材料要做到轻松准确地听出材料原文才算成功，再选取下一段材料。 如何提高口语水平？ 在提高听力的同时跟读听力材料，背单词时大声朗读单词发音，多用英语与同学朋友家人交流，多朗诵英语书的课文，多唱英文歌，都不失为锻炼自己口语的好方法。 口语较差的同学不要抹不开面子，英语是一种语言，需要开口说，口语越差越要开口，可以选一个没有其他人的地方大声朗读，当然如果能有人听到并帮助纠正发音错误就更好，多加练习一定会量变到质变，口语水平会有一个质的突破。在选材方面可以选择课本的单词表或比较简单的课文，如果觉得过于枯燥没有兴趣，可以选择较简单的英文儿歌学唱。 口语较好的同学在选材方面可以选择难度稍高一点的课文或英文歌曲，也可以模仿跟读英文电影中的台词片段，在练习的过程中注意连读，弱读，失爆等口语发音技巧，力图在发音清晰的基础上做到悦耳动听，自然连贯。 如何提高阅读能力？ 首先，增加词汇量一定是必不可少的，包括单词，短语，固定搭配以及句型等。 其次，要提高逻辑思维能力，学会揣摩读者的心理，梳理文章脉络。 能识别文章语句中的语法点，例如看到某个句子要知道这句话是省略句，它省略了什么，省略部分作的是什么句子成分，这句话的原意是什么，作者要表达的意思是什么，等。 如何提高写作能力？ 首先，要有足够的词汇量，其次要掌握关于句型的语法，避免写出中式英语的句子。 要掌握翻译能力，写英语作文时可以先在脑海中想出中文内容，然后把这些内容翻译成英文，再在纸上写出翻译后的英文。翻译时注意中式思维与西方思维的不同，根据这些差异调整语序，不要逐字逐句地翻译；另外也要注意特殊的短语，固定表达以及句型甚至谚语等的翻译。 如何提高翻译能力？ 首先，要有词汇量，句段或篇章的每个单词都要掌握它们的每个意思，翻译时尤其要注意一词多义的情况，要准确选择符合语境的义项。 其次，要注意中西思维和文化的差异，尤其是固定搭配、句型和谚语的翻译要准确。例如固定短语“力壮如牛”要翻译成“as strong as a horse”而不是“as strong as a cow”，相反地，英译汉也要翻译成“力壮如牛”而不是“力壮如马”。 此外，汉语和英语的语序有时候会有不同，在汉译英和英译汉时都要体现出来，这样的译文才会更地道，尤其是带有主从复合句的较复杂的长难句在翻译时更要注意。例如I have only one book.”要翻译成“我只有一本书”而不是“我有仅仅一本书”，这样听起来才会更地道。 那么如何应对应试教育下的英语学习呢？ 如何提高词汇量？ 最基本的当然是要掌握课本单词表内的单词，尤其是其中的重点单词，高频常考单词，要做到会读，会认，会写，会用。会读是指能准确读出单词的标准发音；会认是指看到单词就知道是什么意思，无论是英译汉还是汉译英都能轻松认出；会写是指会拼写，熟练拼写出单词的每一个字母；会用是指熟练掌握它的各种用法，包括含有这个单词的短语搭配等。 另外可以通过