内容正文:
人物素材——王维
高考作文专题
学习目标
1.走近人物,了解人物所处的时代背景
2.把握人物的基本情况
3.深入了解人物的生平经历
4.总结人物的相关关键词
5.背诵和记忆相关人物素材
人物简介
王维(693年-761年),字摩诘,号摩诘居士,河东蒲州(今山西运城)人,祖籍山西祁县。唐朝诗人、画家。
王维不仅参禅悟理,学庄信道,还精通诗、书、画、音乐等,以诗名盛于开元、天宝年间,尤长五言,多咏山水田园,与孟浩然合称“王孟”,有“诗佛”之称。其书画特臻其妙,后人推其为“南宗山水画之祖”。
生平经历
王维出身河东王氏,于开元十九年(731年)状元及第,历官右拾遗、监察御史、河西节度使判官。
唐玄宗天宝年间,王维拜吏部郎中、给事中。安禄山攻陷长安时,被迫受伪职。
长安收复后,王维被责授太子中允,后官至尚书右丞。 王维于上元二年(761年)七月去世,享年六十一岁。
人物成就
王维的文学成就主要体现在诗歌创作上。王维创作的描绘山水田园等自然风景及歌咏隐居生活的诗篇,绘影绘形,有写意传神、形神兼备之妙。王维以清新淡远,自然脱俗的风格,创造出一种“诗中有画,画中有诗”、“诗中有禅”的意境,在诗坛树起了一面旗帜。
王维的诗,常用五律和五绝的形式,篇幅短小,语言精美,音节较为舒缓,用以表现幽静的山水和诗人恬适的心情,尤为相宜。人们常用“诗中有画”来评论王维的诗作,这的确概括了王维诗歌的艺术特色。王维的山水田园诗作很多,大多具有这种诗情画意融合的特征。所谓“诗中有画”,就是指高度的形象性,即用语言描绘出一幅仿佛看得见、摸得着的生活图画。
人物成就
王维是出色的画家,他在唐代早已画名流传。深湛的艺术修养,对于自然的爱好和长期山林生活的经历,使他对自然美具有敏锐独特而细致入微的感受,因而他笔下的山水景物特别富有神韵,常常是略事渲染,便表现出深长悠远的意境,耐人玩味。同时王维也找到了较为合适的笔墨语言来描述这种意境,禅宗不可言传之意,一经诉诸视觉画面,境界则自然清新。
最能代表王维书画成就的,是山水画。王维所处时代的山水画坛,李思训父子的青绿山水占据主流。青绿山水是先用线条勾勒出山石树木的外形轮廓,少有墨的皴擦,用青绿颜色填之,画面观感富丽堂皇,犹如仙人之境,故深受达官贵人的推崇喜爱。
人物成就
经典名句
爱水看妆坐,羞人映花立。——王维《早春行》
爱子游燕赵,高堂有老亲。——王维《观别者》
暧暧日暖闺,田家来致词。——王维《赠裴十迪》
安知清流转,偶与前山通。——王维《蓝田山石门精舍》
岸火孤舟宿,渔家夕鸟还。——王维《登河北城楼作》
鳌身映天黑,鱼眼射波红。——王维《送秘书晁监还日本国》
白发终难变,黄金不可成。——王维《秋夜独坐 / 冬夜书怀》
百人会中身不预,五侯门前心不能。——王维《不遇咏》
从王维的人生经历来看,我们能够捕捉到哪些关键词?
1.少年意气
2.闲暇安适
3.飘逸洒脱
4.珍惜亲情
5.积极乐观
6.淡泊名利
7.斗志昂扬
8.远离世俗
9.感悟自然
10.成熟稳重
11.返璞归真
12.告别成长
作文素材
少年意气
在一条全新的道路上行走时,我们往往会在理想与现实中迷茫、徘徊,疑惑和迷茫是路旁时常拂来的风,但是即便如此,我们仍当坚定信念;似少年王维,豪气地与知己交杯、他斗志昂扬地奔赴沙场、他英姿飒爽地直取敌首、终得以朝见天子,封侯拜将。
正当最好的年华,我辈少年应如“孰知不向边庭苦,纵死犹闻侠骨香”的少年游侠一样,立下鸿鹄之志,争做积极进取的奋斗者,才不枉青春少年一场。
作文素材
闲暇安适
时常生活在红尘俗世的喧嚣倾轧之中,纷纷扰扰与声色犬马填满了我们的每一寸呼吸,我们有多久没有为路边盛开的野花而停下脚步,有多久没有为清晨的鸟鸣而展露笑颜,又有多久没有观照心灵深处、享受闲暇时光了呢?
或许我们应该回归到自然的怀抱,学习诗人王维的境界,感受“人闲桂花落,夜静春山空”的宁静悠闲;领悟“行到水穷处,坐看云起时”的恣意洒脱;欣赏“明月松间照,清泉石上流”的清新写意,释放俗事重重枷锁之下的灵魂,拂去明镜心台上的杂质尘埃。
作文素材
飘逸洒脱
如果没有空间和时间的限制,我会背上一个旅行包,与王维一起去“明月松间照,清泉石上流”的人间佳境,与他“行到水穷处,坐看云起时”;我会与李清照登上那叶诗的扁舟,在黄昏后共饮一杯酒,分担她“帘卷西风,人比黄花瘦”的相思忧愁;我会与苏东坡一再游赤壁,看“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的激狂壮观景色;我会与李白“举杯邀明月”,在花园里痛饮。
作文素材
珍惜亲情
在中国传统文化中,百善孝为先,因此,亲情对于我们而言十分重要。
亲情是朱自清文中父亲的背影,亲情是孟郊慈母手中的针线,亲情是王维“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的感叹,亲情是苏轼“但愿人长久,千里共蝉娟”的祝愿。
作文素材
积极乐观
人生踪迹如流水,一沉