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2017—一2018学年度第一学期学业质量监测
七年级语文试卷
注意事项:
1、请在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
2、本试卷共四大题,20道小题,满分120分,另有附加题8分。记分到120分止。考试时
间100分钟。
一、积累与运用(30分)
1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里,要求书写规范、端正、整洁。
少年正读书时
2.给加点的字注音。
(1)抖擞(2)分歧
(3)蜷伏
3.根据拼音写汉字。
(1)(hong)堂大笑(2)翻来(f位)去(3)怪诞不(jimg)
4.仿照画线句子写两个句子,使文段前后衔接,语义连贯。
①从小到大,一路走来,收获了许多甜蜜的回忆。②甜蜜的回忆如花,芬芳四溢,令人迷醉。③它如
桃花,绽放在三月油墨的田野上:
它如菊花,绽放在秋天金黄的稻田边:
5.默写填空。
(1)客路青山外,行舟绿水前。
。
(王湾《次北固山下》)
(2)君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
。(刘禹锡《秋词(其一)》)
(3)你看,那浅浅的天河,定然是不甚宽广。
。(郭沫若《天上的街市》)
(4)
,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》》
(5)《(论语〉十二章》中孔子告诉学生,一个人应该坚定信念、矢志不渝句子是:“
(6)“月”在诗人笔下,寄托无限情思。李益借“回乐峰前沙似雪,受降城外月如霜”寄托征人的思乡之
情;曹操借“日月之行,若出其中”寄托诗人豪迈的气概;李白借“
”寄托自己对
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组卷
朋友的慰藉之情。(用《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的诗句回答)
名著阅读。(6分)
6.根据《朝花夕拾》的阅读,填空。
《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集,书中,有描述鲁迅与小动物为友的《狗·猫·鼠》《从百草
园到三味书屋》:有表现他在日本与师友交往的《藤野先生》《》:有反映他家乡赛会风俗的《无常》
《》。
7.根据《西游记》的阅读,回答问题。
(1)《西游记》的主要内容是什么?请简要概括。
(2)孙悟空的主要优秀品质是爱憎分明、
猪八戒的主要优秀品质是知错就改、
二、古诗文阅读(17分)
(一)
杞人枕天
杞国有人忧天地崩坠,身无所寄,废寝食者。
又有忧彼之所忧者,因往晓之,日:“天,积气耳,亡处亡气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧
崩坠乎?”
其人曰:“天果积气,日月星宿,不当坠耶?”
晓之者日:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”
其人曰:“奈地坏何?”
晓之者曰:“地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。若躇步跳蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?”
其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。
8解释文中加点的词。
(1)因往晓之
(2)若屈伸呼吸
(3)其人舍然大喜
9用现代汉语翻译文中划横线的句子。
10.“杞人忧天”讽刺了什么样人?
(二)
天津弋人①得一鸿②。其雄者随至其家衰鸣翘翔抵襄始去。次日,弋人早出,则鸿已至,飞号从之:既
而集③其足下。弋人将并抓之。见其仲颈俯仰,吐出黄金半锭。弋人语其意,乃日:“是将以赎妇也。”。两
鸿徘徊,若有悲喜,遂双飞而去。弋人称金,得二两六钱强。噫!禽岛何知,而钟情若此!悲莫悲于生别
离,物亦然耶?
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注释:①弋人:以猎鸟为业的人。②鸿:大雁。③集:停留。
11.下列句中加点词意思相同的一项是()
A飞号从之
择其善者而从之(《论语》)
B.弋人将并抓之
而两狼之并驱如故(《狼》)
C.物亦然耶
公欣然曰:“白雪纷纷何所似”(《陈太丘与友期》)
D.若有悲喜
求闻之若此,不若无闻(《穿井得一人》)
12.用“/”为文中画波浪线的句子断句。(两处即可)
13.用现代汉语翻译文中划横线的句子。
14.文中“雄鸿”所为体现了禽鸟的“
”。(用文中的词语回答)
(三)
15.请描绘诗中画线句所展现的画面。
峨眉山月歌
李白
城眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
三、现代文阅读(23分)
想起那年读书时
谷煜
①真的,读书,是件特别好玩的事情。
②十来岁,三年级,天不怕地不怕的感觉,不管生疏,常常和同学去串门。到了别人家里,是安静的,
不声不响,微笑,直叮着土屋墙壁上的黑白报纸。那些报纸,是一些富裕人家不知从哪里弄来的,贴在墙
上,给土屋一点美观,不至于到处露着暗灰的墙皮。有字,可读,真好。看着看希,身子会趴下,因为,
靠底下的一些字,实在是看不清了。而下面的报纸,往往是更旧一些,泛着黄色,伴随着一丝丝潮潮的味
道。而于我,是温润,是隆重,闪着华丽的光,仿佛是琥珀。
③慢慢读完一面墙,真畅快呀。当时,除了课本之外,再也找不到书可读,偶然在同学家发现这样的
“报纸墙”,自是欣喜若狂,也就有了这“串门”的雅好。
④慢慢地,很多人知道我喜欢“读字”,便有人告诉我,谁谁那里有小人书,可以借着