追梦中考模拟演练卷(二)-【追梦之旅·初中生物铺路卷】2023-2024学年八年级全一册初二生物（人教版）

— 109— — 110 — — 111 — 追梦中考模拟演练卷(二) 测试时间:50 分钟　 　 测试分数:50 分　 　 得分:　 　 　 　 一、选择题(每小题 1 分,共 20 分) 1. 下列各项属于生物的是(　 　 ) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　A. 恐龙化石 B. 冬眠的蛇 C. 电脑病毒 D. 珊瑚 2. 小丽同学在制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片时,视野中 的物象如图所示,造成这种情况的不当操作步骤是(　 　 ) A. 滴加生理盐水 B. 轻刮口腔内侧壁 C. 盖盖玻片 D. 滴加稀碘液 3. 植物体的结构层次,从微观到宏观的正确顺序是(　 　 ) A. 细胞—组织—植物体—器官 B. 植物体—器官—组织—细胞 C. 组织—器官—植物体—细胞 D. 细胞—组织—器官—植物体 4. 沙棘是防沙治沙的先锋树种,因其有较高的经济价值,被我市各 旗县广泛种植。 沙棘喜光,其叶呈狭披针形,果实圆球形,种子 小,根系发达。 在沙棘花期前剪枝可提高果实产量,修剪要缺空 留旺枝(保证枝条、树叶互不遮挡)。 生长沙棘后的荒地不施任 何肥料种植农作物,当年产量比一般农田高 1 倍以上。 我市大 面积种植沙棘极大地改善了生态环境,同时也促进了经济发展。 下列对沙棘和环境的关系描述不正确的是(　 　 ) A. 光可以影响沙棘的生长 B. 干旱环境改变了沙棘的形态特征 C. 沙棘可影响、改变贫瘠的土壤 D. 沙棘的针形叶和发达的根适应干旱的环境 5. 妈妈常会把买回的蔬菜放进冰箱里冷藏,而制作番茄酱时却要 先将番茄及相关用具进行高温蒸煮。 这两种食品保存方法所利 用的原理分别是(　 　 ) A. 抑制细菌和真菌生长繁殖、杀死细菌和真菌 B. 杀死细菌和真菌、抑制细菌和真菌生长繁殖 C. 杀死细菌和真菌、杀死细菌和真菌 D. 抑制细菌和真菌生长繁殖、抑制细菌和真菌生长繁殖 6. 周末,小明和同学们在一片小树林里玩儿,他们发现了下列生物:小 草、鸟、大树、野兔、苔藓、蘑菇、蚂蚁等,下列说法正确的是(　 　 ) A. 小草、大树、蘑菇、苔藓等属于生态系统中的生产者 B. 鸟、野兔、蚂蚁属于生态系统中的消费者 C. 树林中所有的生物构成了一个生态系统 D. 生态系统都有一定的自动调节能力,因此,人们在树林里随 便捕鸟,该生态系统都不会被破坏 7. 习近平总书记谈生态文明时指出:“森林是陆地生态系统的主 体和重要资源,是人类生存发展的重要生态保障。”以下对森林 等绿色植物在生物圈中的作用叙述正确的是(　 　 ) A. 绿色植物对维持生物圈中的碳—氧平衡发挥着重要作用 B. 绿色植物制造的有机物只能为消费者提供物质和能量 C. 植物的蒸腾作用散失掉大量的水分,对植物是一种浪费 D. 绿色植物呼吸作用是大气中二氧化碳浓度升高的主要原因 8. 根据如图所示判断,P 和 Q 分别是(　 　 ) A. 静脉,静脉 B. 静脉,动脉 C. 动脉,静脉 D. 动脉,毛细血管 9. 下列有关血液流经人体各结构时血液中各物质含量变化及原因 描述正确的是(　 　 ) A. 血液流经小肠时,由于小肠的消化功能,使血液中 葡萄糖含量增多 B. 血液流经肾脏时,由于肾小管的重吸收功能,血液 中尿素含量增多 C. 血液流经肺时,由于肺泡与血液间的气体交换,血液中二氧 化碳增多 D. 血液流经大腿肌肉时,由于血液与肌细胞间的物质交换,血 液中氧含量降低 10. 制作泡菜时密封的主要目的是(　 　 ) A. 防止营养物质的流失 B. 防止其他细菌的进入 C. 防止水分散失 D. 防止空气进入 11. 下面是某同学对四种生物的观察记录:甲有孢子无叶绿体;乙 有种子无果实;丙有根、茎、叶,无种子;丁有叶绿体,无根、茎、 叶。 据此,可以推测甲、乙、丙、丁四种生物最可能分别属于哪 类生物(　 　 ) A. 真菌、蕨类植物、裸子植物、苔藓植物 B. 真菌、裸子植物、蕨类植物、藻类植物 C. 苔藓植物、蕨类植物、藻类植物、裸子植物 D. 被子植物、裸子植物、蕨类植物、苔藓植物 12. 下列四种昆虫中,哪种昆虫的发育过程与其他三种不同(　 　 ) A. 蜜蜂 B. 蝴蝶 C. 蝗虫 D. 苍蝇 13. 下列动物的行为中,属于学习行为的是(　 　 ) A. 蜘蛛结网 B. 蜻蜓点水 C. 鹦鹉学舌 D. 蜜蜂采蜜 14. 某同学在学习性状遗传的物质基础后,绘制出如下概念图,下 列说法正确的是(　 　 ) A. ①是细胞核,②是染色体,③是基因 B. 生物性状由③控制,不受环境影响 C. 人体所有细胞中的②都是成对存在的 D. 人体细胞中②的数目和③的数目相等 15. 下列属于相对性状的是(　 　 ) A. 狗的