第5单元 第16章 第1节 先天性行为和后天学习行为 基础分块训练卷-【追梦之旅·初中生物铺路卷】2023-2024学年八年级上册初二生物（北师大版）

— 13 — — 14 — — 15 — 第 16 章　 动物的行为 第 1 节　 先天性行为和后天学习行为 1. 动物的行为是动物体在内外刺激下所产生的活动表现。 如动物的运 动、鸣叫、身体姿态或颜色的变化、散发气味等。 2. 动物的行为受神经系统与激素的调节,受遗传物质的控制,这是在漫 长的进化中逐渐形成的。 动物行为有利于个体生存与种族的延续。 3. 根据动物行为的获得途径,动物的行为可分为先天性行为与后天学习 行为。 4. 先天性行为是动物生来就有的,由遗传决定。 如:蜜蜂采蜜、蚂蚁筑 巢、鸟类迁徙等。 5. 后天学习行为不是动物生来就有的,而是动物在成长过程中,通过生 活经验与经历逐渐建立起来的新的行为。 它以先天性行为为基础,不 仅受遗传物质的控制还受环境的影响,学习行为更有利于个体生存与 种族繁衍,以适应复杂多变的环境。 动物越高等,学习能力越强,适应 环境能力也就越强,对生存也就越有意义。 1. (1 分)下列各种动物行为,属于先天性行为的是(　 　 ) A. 鹦鹉能说话　 　 　 　 　 　 　 　 　 B. 警犬可以嗅出毒品 C. 猫把小花豹当小猫喂 D. 小猴能表演节目 2. (1 分)下列几种行为中,属于先天性行为的是(　 　 ) A. 猴子骑车 B. 鹦鹉学舌 C. 飞鸽传书 D. 小鸟喂鱼 3. (1 分)刚出生的婴儿就会吃奶,这种行为是(　 　 ) ①学习行为　 ②先天性行为　 ③由遗传物质决定的 ④由环境因素决定的 A. ①③　 　 　 　 B. ②③　 　 　 　 C. ①④　 　 　 　 D. ②④ 4. (1 分)下列关于先天性行为和学习行为的说法错误的是(　 　 ) A. 先天性行为是通过后天学习获得的 B. 学习行为受遗传因素和环境因素的共同影响 C. 先天性行为使动物能适应环境,得以生存和繁殖后代 D. 学习行为建立在先天性行为的基础上 5. (1 分)下列各项中,由遗传因素决定的行为是(　 　 ) A. 刚出生的婴儿就会吮奶 B. 蚯蚓学会在迷宫中直接爬向潮湿的暗室 C. 成年黑猩猩利用经验来解决问题 D. 英格兰的大山雀学会偷喝牛奶 6. (1 分)英国每日邮报曾报道,一只绿鹭把面包片放到水面上,当 鱼来取食面包时,绿鹭就捕鱼吃。 下列关于绿鹭这种“钓鱼”行 为的叙述,错误的是(　 　 ) A. 这种行为的出现离不开环境因素的作用 B. 这种行为出现后,是能够遗传给后代个体的 C. 这种行为可以使动物更好地适应复杂环境的变化 D. 这种行为是通过生活经验和学习获得的 7. (1 分)下列动物行为中,从获得途径看,和“孔雀开屏”属于同 一类型的是(　 　 ) A. 鹦鹉学舌 B. 老马识途 C. 公鸡报晓 D. 画饼充饥 8. (1 分)蝙蝠依靠回声定位捕食夜蛾。 当两者距离较近时夜蛾作 不规则飞行,距离较远时夜蛾直线飞行,以便尽快逃离,这种行 为是生来就有的。 下列叙述正确的是(　 　 ) A. 动物的行为都是生来就有的 B. 夜蛾的逃离行为与遗传因素无关 C. 只要运动系统完好,夜蛾的逃离运动就能正常完成 D. 蝙蝠与夜蛾的飞行方式可能不同 9. (1 分)如图是中国首只在杯子中孵化出来的无壳孵化小鸡“小 茶缸”,关于“小茶缸”出生后的行为叙述错误的是(　 　 ) A. 刚出生就会行走的行为属于先天性行为 B. 学习行为能帮助它更好地适应复杂环境 C. 先天性行为不受孵化方式影响,由体内遗传物 质决定 D. 听到“咕咕”声后取食的行为是学习行为,不会被遗忘 10. (1 分)(长垣·期末)下列属于学习行为的一组是(　 　 ) A. 蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏 B. 螳螂捕蝉、尺蠖拟态、鹦鹉学舌 C. 蜘蛛结网、金鸡报晓、鼠走迷宫 D. 狗辨主客、惊弓之鸟、老马识途 11. (1 分)(林州·期末)“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”诗 人以形象的描画,表达了自己渴望一展抱负、杀敌报国、建功立 业的雄心壮志。 下列关于拉弓射箭的分析不正确的是(　 　 ) A. 拉弓时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 B. 人体任何一个动作的完成,都离不开神经系 统的支配 C. 射箭属于学习行为,动物越高等学习能力越强 D. 拉弓射箭的过程中,肘关节作为支点为运动提供动力 12. (1 分) (延津·期末)下列有关蛇冬眠的认识中,不正确的 是(　 　 ) A. 是生来就有的一种行为 B. 由遗传物质决定 C. 这种行为不会消失 D. 依赖于个体生活经验和学习获得 13. (6 分)2022 年,北京和张家口联合举办第 24 届冬奥会。 冰球 是冬奥会上一种在冰上进行的比赛项目,深受越来越多青少年 的喜爱。 请据图回答下列问题: (1)赛前运动员多次研究对手的打法,模拟训练接