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第 5 节 遗传与环境
1. 性状表现是基因组成与环境共同作用的结果
一般环境条件的变化不易使基因型发生改变,表现型则容易受到环境
条件的影响。 表现型是基因型与环境条件共同作用的结果。
2. 环境变化可以引起生物性状的改变
(1)变异是生物界的一种普遍现象。 生物的变异分为两类:凡性状的
变异能在后代重复出现的叫做可遗传变异。 可遗传的变异是由于
遗传物质(基因组成)的改变产生的。 遗传物质发生改变后,会影
响到生物体的新陈代谢过程,从而引起性状的变异。 仅仅由外界
环境条件直接作用于新陈代谢过程的结果,不涉及遗传物质的改
变是不可遗传变异。
(2)农业生产中,人们利用对人有益的可遗传变异来改良或培育新品种。
(3)环境变化能够引起生物变异。 当它引起遗传物质发生改变时,产
生的变异是可遗传的;否则,产生的变异是不可遗传的。
1. (1 分)下列关于生物变异实例的说法正确的是( )
A. 花生果实大小的变异只由环境决定
B. 太空椒是经过诱导基因发生改变培育的
C. 大豆的叶片和小麦的叶片在形状上不一样是叶片出现了变
异
D. 安康羊短腿这一变异不可以遗传
2. (1 分)下列生物变异的实例中,不能遗传给后代的是( )
A. 豌豆的高茎和矮茎
B. 单眼皮经手术后割成双眼皮
C. 人的血型有 A 型和 B 型
D. 矮秆抗倒伏的小麦
3. (1 分)肤色正常人的皮肤会被晒黑,白化病人的皮肤不会被晒
黑。 下列说法不正确的是( )
A. 肤色正常人的皮肤会被晒黑遗传物质没有改变
B. 白化病人的皮肤不会被晒黑是由遗传物质改变引起的
C. 两者细胞中的基因不同
D. 造成这种表现型差异的原因是环境发生了改变
4. (1 分)科学家发现了水稻高产的关键基因,并将刺槐的耐盐碱
基因转移到高产水稻中,可以培育出产量高耐盐碱的新品种水
稻。 下列说法不正确的是( )
A. 这个实例说明环境影响生物的性状
B. 耐盐碱的性状由耐盐碱基因控制
C. 新品种水稻耐盐碱的变异能遗传给后代
D. 控制高产的基因位于染色体上
5. (1 分)用一种化学药剂处理甜菜的幼苗,使细胞内的染色体数
目增加,甜菜的含糖量提高,这种变异( )
A. 是可遗传变异
B. 是不可遗传变异
C. 甜菜的含糖量跟遗传物质无关,只受环境的影响
D. 甜菜的含糖量跟遗传物质有关,不会受环境的影响
6. (1 分)太空育种的原理是太空特殊的环境( )
A. 改变了植物种子的营养成分
B. 改变了植物种子的内部结构
C. 改变了植物种子的遗传物质
D. 改变了植物种子的外部形态
7. (1 分)科研人员通过杂交,将某一氮高效基因引入现代水稻品
种,使水稻的氮利用率提高 20% ~ 30%,这种具有氮高效基因的
变异类型属于( )
A. 环境变异 B. 不利变异
C. 可遗传的变异 D. 不可遗传的变异
8. (4 分)无籽西瓜是人们钟爱的夏季消暑水果,但
是切好的西瓜容易招引小飞虫,如果蝇。 请回答
下列问题:
(1)无籽西瓜的培育原理是细胞中的染色体数
目发生改变而导致不能产生种子,这种变异类型属于
(选填“可遗传”或“不可遗传”)变异,虽然方便人们的
食用,但对于无籽西瓜的繁殖来说是不利的,因为西瓜主要
利用 繁殖。
(2)为了增加卖点、方便储运、节省空间,果农在培育时将其放
在一个透明的方形盒子里形成方形西瓜,使其更具观赏价
值。 那么方形西瓜能遗传吗? 。
(3)果蝇体细胞内有 4 对染色体,其决定方式与人相似。 据图
判断,该果蝇产生的生殖细胞有 种。
9. (1 分)下面是四位同学对可遗传变异的认识,你认为正确的
是( )
A. 生物的变异都是可遗传的变异
B. 只有对生物生存有利的变异才是可遗传的变异
C. 父母有酒窝,孩子无酒窝的变异是可遗传的变异
D. 经常锻炼的人肌肉变得特别发达,这种变异是可遗传的变异
10. (1 分)如图所示,水毛茛水面上的叶片呈扁平状,水中的叶片
呈丝状,这种现象说明( )
A. ①和②细胞内的控制叶片性状的基因不同
B. 水毛茛叶片的性状易受到环境因素的影响
C. 这种变异是可遗传变异
D. 用②进行组织培养,得到的个体叶片均为丝状
11. (6 分)如图所示,是我国某地的太空作物园。
科学家利用返回式卫星搭载普通甜椒种子,返
回地面后再进行选育,培育出果实大、肉厚、口
感好、产量高的太空椒。 根据上述材料,回答下列有关问题。
(1)“南橘北枳”的变异同太空椒的变异相比,“南橘北枳”和太
空椒分别属于 变异和 变异,其根本原