内容正文:
5.2在品味情感中成长
1.美好情感的作用
2.如何获得美好情感?
3.负面的情感体验对我们成长的意义?
4.如何传递情感正能量?
5.如何学会关心他人?
自主学习
再回首,畅谈同学情谊
那年,你最爱帮助人
那年,你学习最好
那年,我们一起去春游
那年,美好的人和事,让我们身心愉悦。
同学情
part 1
体味美好情感
1、从图片中你体会到哪些美好的情感?
2、这些美好情感有什么作用?
父子情
师生情
同学情
笔记1.美好情感的作用 (了解)
①生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。
②这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。
东东喜欢看小说,书中跌宕起伏的情节,让东东新奇不已;他还参加学校的秋季运动会,他参加比赛,听到同学们为他喝彩,使他动力十足,激情满满;此外,他还和同学在看台上一起喝彩欢呼,东东感觉很愉悦,通过运动会东东和班上很多同学成为了好朋友,他们课间也会一起学习、玩耍。
他们是通过什么方式获得美好的情感体验的?
阅读
参与活动
与人交往
通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。
情由心生,美好的情感是在人的社会交往、互动中自然引发的,不能强迫;
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阅读、与人交往、参与社会活动
主动
思考:你们还有那些能获得美好情感的方式呢?
辩一辩
小娜:美好情感是与生俱来的。
小华:美好情感是别人给予的。
完成一项自己喜欢的活动
帮助他人
走进博物馆或大自然
欣赏艺术作品
创造正面的情感体验
讨论并探究:(1)欣怡为什么心里感觉难受?这是一种什么感受?(2)欣怡这样的感受有什么意义?
欣怡代表班级参加年级演讲比赛,由于紧张导致发挥失常,感到心里很难受。她决心扩大自己的知识面,加强口才和演讲技能的学习,希望在下一次演讲比赛中为班级取得好成绩。
负面情感的作用
案例一
消极影响:羞耻感、焦虑感和挫败感等会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受。
积极影响:①它可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈。
②学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长。
负面情感体验的作用
SHANQIU
02
传递情感正能量
“正能量”:
指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感,是社会生活中积极向上的行为。
视频给我们什么启示?
(1)2022年的春天,面对严峻复杂的疫情形势,让人们再次见证了白衣天使的伟大。
(2)国有战,战必召,召必胜。广大医护人员冒着生命危险,在第一时间投入到紧张的防疫战斗中,把安全留给别人,把危险留给自己。
(3)白衣天使大爱人间的无私奉献精神,激励着人们以更大的热情投入到实现中国梦奋斗的征程中。
舍小爱,共筑人间大爱,传递社会正能量!
①用自己的热情和行动来影响环境。关系、帮助同学
3
2
4
1
学会关心他人的技巧
没有偏见,以接纳的姿态认真倾听和观察。
适时运用可能被接受的方式向对方表达关心。
确认对方是否接受自己的关心,没有被接受,则调整方式,以对方能够接纳的方式来表达
关注对方的态度和反应
方法与技能
一张疫情期间上热搜的照片
小男孩病愈出院,护士长玲玲按惯例送患者出门。刚打算挥手告别时,小男孩突然向她鞠了一躬,她立马也还了个礼。小男孩的这一举动,被大家称为“最萌鞠躬礼”。
更神奇的是,这张照片完美地复制了百年前的情景,时任杭州广济医院院长的梅滕根先生,在巡查病房时小患者向他鞠躬致敬,他顺势弯腰回礼。
②我们的情感需要表达、回应,需要共鸣。在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量。
抗击疫情
无偿献血
见义勇为
说说我们身边传递美好情感,传递生命正能量的事
公交车让座
我们③在生活中不断创造美好的情感体验,在传递情感的过程中不断获得新的感受,使我们的生命更有力量,周围的世界也因为我们的积极情感而多一分美好。
4.如何传递情感正能量(P50)
①在情感体验中,我们并不总是被动地接受外部环境的影响,也可以用自己的热情和行动来影响环境。
②我们的情感需要表达、回应,需要共鸣。在与他人的情感交流中,传递美好的情感,传递生命的正能量。
③在生活中不断创造美好的情感体验,在传递情感的过程中不断获得新的感受,使我们的生命更有力量,周围的世界也因为我们的积极情感而多一份美好。
在品味情感中成长
负面情感的意义
课堂小结
作用
途径
体味美好 情感
获得方式
形成
传递情感正能量
意义
1.在人们的身旁,环绕着众多的美的对象:自然风光,自
然事物,人的自身,人的服饰打扮,人的言谈举止……美
的对象,就在我们身旁,摸得着,看得见,能反映在人们
的心里、思想感情之中。这说明( )
A.人们对大自然