八年级政治上人民版 第四课 青春的故事导学案（无答案）

青春的故事 课题 第四课 青春的故事 第一框 何必做“刺猬” 第二框 别被流行风吹跑 第三框 不为追“尾”所累 学习 目标 1、知道青春期的含义；追求流行风的原因；盲目追求流行风的危害；盲目追星的危害。 2、正确认识青春期的逆反心理，掌握并应用走出逆反困境的方法；能正确对待流行风；正确看待偶像崇拜。 3、情感态度价值观目标：正确对待逆反、流行风、偶像崇拜等问题，能避免其干扰，发挥其作用。 学习重难点 正确认识青春期的逆反心理（重点）；青春期的各种问题的干扰（难点）。 知识 链接 青少年的民事权利常受到侵害；帮助他们正确依法维权；使他们养成法制观念，进而自觉地守法、用法。 自 主 学 习 1、“青春期”的含义是什么？以及青春期的我们为什么会产生逆反心理？ 2、如何正确认识青春期的逆反心理？ 3、如何走出逆反困境？ 4、追求流行风的原因有哪些？ 5、如何正确看待流行风？ 6、作为中学生应该如何追星？ 7、如何看待偶像崇拜？ 8、盲目追求流行风的危害有哪些？ 学习中存在的问题 定向自学中不能解决的问题及小组交流讨论中不能解决的问题： 展示 反馈 请同学们展示定向自学中的“1、2、6、8”题 中 考 链 接 学做好公民（下列情况可能是你日常生活或学习中经常遇到的问题，请运用所学知识分析并解决这些问题。） 容容是个独生子，妈妈生他比较晚，所以格外宝贝他。容容从小就有些调皮，可妈妈觉得男孩子嘛，调皮点儿没什么。再说，容容从来没有做过什么坏事，又听妈妈的话， 所以一直相安无事。 可是，进入八年级之后也不知是怎么了，容容突然就像换了个人。他经常和妈妈发生冲突。容容现在总是和妈妈对着干，妈妈要他向东，他偏向西。妈妈要他穿夹克，他就偏要穿校服。妈妈同意他穿校服了，他又要穿运动服！妈妈生气了，就批评了他几句。容容不甘示弱，就回敬妈妈。这不，昨天容容甚至对妈妈说：“我就是 不要你管我，我已经长大了，我自己能管好自己！你就省省吧！真烦人！是不是更年期到了呀？”这几句话差点儿把妈妈气昏过去。 阅读上述材料，回答下列问题 （1）进入八年级之后，为什么容容突然就像换了个人？ （2）你在生活中有没有这种现象？请具体举一两个 具体例子？ （3）你觉得容容长期这样下去好吗？请说说你的看法。 反思 总结 1 $$