6《狼牙山五壮士》（课件）-统编版语文六年级上册

狼牙山五壮士 六年级语文上册 1941年秋，日军向晋察冀根据地狼牙山地区大举进犯，进行了残酷的“铁壁合围”。八路军某七连奉命抗击，经过一个多月的英勇奋战，给敌人以沉重的打击。但由于敌我力量悬殊，七连决定向龙王庙转移，把掩护群众和连队主力的任务交给六班的五位战士。五位战士把敌人引到狼牙山顶峰，奋勇杀敌，扔完最后一颗手榴弹，他们纵身跳下悬崖，用生命谱写了气壮山河的抗日颂歌。跳崖后幸存的战士有葛振林、宋学义。 写作背景 学习要求 1、借助拼音或其他方法读准字音，圈出 生字词； 2、读通每个句子，读不通顺的多读几遍； 3、会背诵。 抡 悬 沸 涧 雹 屹 悦 寇 副 榴 弹 屈 贯 棋 我会写 “寇”字下部“元”的竖弯钩要伸长，中间“又”的末笔变长点。 “贯”字上部是“毌”，不要写成了“母”，注意中间的短竖两边不出头。 “悬”字上部“县”里面是两横，不要多写，下部的“心”稍扁，托住上部。 “雹”字上部略扁略，下部“包”的撇写短，末笔写伸展。 拧 nǐnɡ 拧开 nìnɡ 拧脾气 nínɡ 拧毛巾 多音字 寇 kòu 日寇 冠 ɡuàn 冠军 形近字 激动——平静 坚强——软弱 全神贯注——心不在焉 斩钉截铁——犹豫不决 反义词 英勇——勇敢 沉着——从容 豪迈——豪放 全神贯注——专心致志 近义词 【全神贯注】 全副精神高度集中。 【斩钉截铁】 形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。 【居高临下】 处在高处，俯视下面。形容处于有利的地位或傲视他人。 【粉身碎骨】 身体粉碎（多指为了某种目的而丧生）。 【昂首挺胸】 仰起头，挺直胸脯。形容斗志高昂，无所畏惧。 【坚强不屈】 坚毅刚强，不屈不挠。 词语解释 1 2 3 4 5 6 7 8 9 接受任务（1段） 诱敌上山（2段） 引上绝路（3段） 顶峰歼敌（4—5段） 跳下悬崖（6—9段） 狼牙山五壮士 课题“狼牙山五壮士”重点的词语是哪一个？ 壮士 顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。 从这两句话中你体会到什么？ 作者运用比喻修辞手法。 说明石头砸下非常迅猛，非常有力。 五壮士的子弹打完了，但他们没有投降，而是继续战斗，用身边的武器——石头，用力地砸向敌人，这表现了五壮士怎样的精神？ 他们很勇敢，并且没有屈服，概括起来就是英勇不屈。 为什么要留下最后一颗手榴弹而不用呢？ 这颗手榴弹，这个威力最大的武器，要用在最紧要的关头。 五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声: 这里的“眺望”和“望望”能否调换位置? 为什么？ 不能调换，“眺望”是从高处向远处看，此时，部队主力已经远去，冲出了敌人的包围圈，“眺望”也含有五位战士对部队主力转移成功的喜悦和对革命必胜的信心；“望望”指看不远的地方，此时敌人离五壮士不远，不能用“眺望”，“望望”也含有鄙视敌人的感情色彩，所以不能调换。 狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声： “打倒日本帝国主义！” “中国共产党万岁！” 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地、气壮山河！ 充分体现出五壮士对日本帝国主义的仇恨，对党和人民的热爱与忠诚，表现了中国人民将抗战进行到底的决心和不怕牺牲的英雄气概。 同学们再读课文想一想，五壮士在任务胜利完成后选择了跳崖，这表现出了他们怎样的精神? 面对绝境，他们态度从容，脚步坚定，大义凛然。 他们好像不是走向死亡，而是又投身于一场新的战斗。 “说” “砸” “走” “ 跳” “昂首挺胸”等词准确生动地描摹了五壮士跳崖时的无畏与悲壮，表现出了他们英勇顽强、宁死不屈、视死如归的英雄气概。 板书设计 本文记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五位战士为了掩护群众和连队转移，诱敌上山，顽强歼敌，把敌人引上狼牙山顶峰，最后英勇跳崖的故事，表现了五位战士热爱祖国、热爱人民、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。 课文主题 点面结合描写人物 本文最大的写作特色是