3《拍手歌》（同步练习）统编版语文二年级上册

部编版二年级上册语文识字3. 拍手歌 一、用“√”选出下列各字的正确读音。 鹰（yīn yīng） 雀（què qüè） 猛（mǒng měng） 雄（xóng xióng） 灵（lín líng） 锦（jǐn jǐng） 二、看拼音，写字词。 péng yǒu xióng māo cóng lín shēn chù 三、我会写。 cóng 树 前 跟 花 shēn 体 浅 海 上 四、给动物归类。（填序号） ①孔雀 ②豹子 ③黄鹂 ④百灵 ⑤狐狸 ⑥大雁 ⑦狼 ⑧熊猫 ⑨麻雀 鸟： 兽： 五、根据课文内容连线。 锦鸡 会写字 熊猫 爱唱歌 黄鹂 在丛林深处生活 雁群 与孔雀做伴 猛虎 在竹林嬉戏 六、照样子，写句子。 例：竹林熊猫在嬉戏 熊猫在竹林嬉戏 1.枝头黄鹂在唱歌。 2.丛林老虎在寻食。 七、读课内文段，完成练习。 你拍一，我拍一，动物世界很新奇。 你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。 你拍三，我拍三，雄鹰飞翔在蓝天。 你拍四，我拍四，天空雁群会写字。 你拍五，我拍五，丛林深处有 。 你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。 你拍七，我拍七，竹林 在嬉戏。 你拍八，我拍八，大小动物都有 。 你拍九，我拍九，人和动物是 。 你拍十，我拍十，保护动物是 。 1.按课文原文填空。 2.本文一共描写了______种动物，分别是：___________________ __________________________________________________。 3.根据课文内容可知，在天空中会写“人”字或“一”字的动物是_________；和锦鸡作伴的动物是_________；在云彩间飞翔的动物是_________。 4.这首儿歌告诉我们要_________________________，因为人和动物是______________ 八、课外拓展。 请你也试着编一编《拍手歌》。 你拍一，我拍一，保护动物有我们。 你拍二，我拍二， 。 你拍三，我拍三， 。 你拍四，我拍四， 。 参考答案： 一、yīng què měng xióng líng jǐn 二、六 朋友 熊猫 丛林 深处 三、丛；从；从；丛；身；深；深；身 四、鸟：①③④⑥⑨ 兽：②⑤⑦⑧ 五、 锦鸡 会写字 熊猫 爱唱歌 黄鹂 在丛林深处生活 雁群 与孔雀做伴 猛虎 在竹林嬉戏 六、 1.黄鹂在枝头唱歌。 2.老虎在丛林寻食。 七、 1.猛虎；熊猫；家；朋友；大事 2.8；孔雀、锦鸡雄鹰、大雁、黄鹂、猛虎、熊猫 3.大雁；孔雀；雄鹰 4.保护动物；朋友 八、略 $$