第六单元-【探究学案】2023-2024学年一年级上册语文预习册(统编版)

2023-11-16
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内容正文:

识字 10 升国旗 读读想想 读读写写 一、朗读课文。 一、易读错音。用“ 我用了( )分钟,把课文背诵下来了。我知 画出汉字的正确读音。 道课文共有( )句话。 shen guó 升 国 二、认一认。 sheng go 1.认识汉字。 9i (ni sheng guo qi zhong hong ge qi me mei li i 旗 丽 o 升 国旗中红歌起么美丽 立 pi 2.认识偏旁。 二、易写错字。先描后写。 五:第三笔是“横折”。 (1)国字框:国、图、因。(2)绞丝旁:红、绿、经。 一丁币五 四、整体感知。 读了课文,我知道: 是我们的国旗。向 着国旗,我们 望着国旗,我们 课文 5影 子 读读想想 读读写写 一、朗读课文:我用了( )分钟,把课文读得很流 一、易读错音。用“ 利了。朗读后,我知道课文共有( )节。 画出汉字的正确读音。 二、认一认。 (ying gian 影 前 1.认识汉字。 yin gan ying gian hou hei gou zuo you ta hao peng you hie zuǒ 影前后黑狗左右它好朋友 黑 左 hei zǒ 2.认识笔画。 八(斜钩)含有“斜钩”的汉字:找、我。 pong 朋 支ou 3.认识偏旁: peng you (1)宝盖:宝、家、它。 二、易写错字。先描后写。 (2)女字旁:好、妈、姐。 我:第五笔是“斜钩”。 (3)月字旁:脸、胖、腿。 二于子扑我我 三、说一说:你和爸爸妈妈站在不同的位置上,互相 说一说前后左右分别是谁。 家长签字: ©你宾体:☐ ⑨有进步☐⑤加油州口 14 课文 6 比尾巴 读读想想 读读写写 一、朗读课文。 一、易读错音。用“ 我用了( )分钟,把课文背诵下来了。我知 画出加,点字的正确读音。 道课文共有( )节。 wiě tu 二、读一读。 尾巴 wěi 兔子 tou 1.反义词。 长 duan ba 长—短 一直 扁 一圆 buan 一把6 2.读句子。 shan zui 谁的尾巴长?猴子的尾巴长。 雨伞 san 最好 zùi 谁的尾巴短?兔子的尾巴短。 谁的尾巴好像一把伞?松鼠的尾巴好像一把伞。 二、易写错字。先描后写。 谁的尾巴弯?公鸡的尾巴弯。 1.长:注意第三笔是“竖 谁的尾巴扁?鸭子的尾巴扁。 提”。 谁的尾巴最好看?孔雀的尾巴最好看。 ’丛女长 三、认一认。 1.认识汉字。 bi wei ba shui chang duan ba san tu zui gong 2.比:注意第一笔是“横” 比尾巴谁长短把伞免最公 第三笔是“撇”。 2.认识笔画。 为比 1(竖提) 含有“竖提”的汉字:比、长、衣。 3.认识偏旁。 3.巴:注意第二笔是“竖” (1)提手旁:打、提、把。 (2)斜刀头:兔、色、角。 (3)八字头:公、分、谷。 四、知识点拓展。 4.把:注意“提手旁”的笔 1.猴子的尾巴好像一根长长的绳子。 顺是“横”“竖钩”“提”。 2.兔子的尾巴好像一个毛茸茸的小球。 于才打扣扣把 3.孔雀的尾巴好像一把扇子。 4.公鸡的尾巴好像一道彩虹。 15 家长签字: ③你真特☐©有进步:☐ 加池州口 课文 7青蛙写诗 读读想想 读读写写 一、朗读课文。 一、易读错音。用“ ”画 我用了( )分钟,把课文读得很流利了。朗 出汉字的正确读音。 读后,我知道课文共有( )节。 SI dian 诗 点 二、读一读。 shi bian 1.读词语。 guò (cuan 诗歌诗人 以前以后 过 串 gò chuan 你们他们 写字写作业 g chen 2.读句子。 成 he cheng 我要给你当个小逗号。 二、易写错字。先描后写。 我能当个小句号。 1.下:第二笔“竖”压在竖中 我们可以当省略号。 线上。 三、认一认。 一T下 1.认识汉字。 xie shi dian yao guo gei dang chuan men yi cheng 写诗点要过给当串 们以成 2.认识偏旁。 2.个:注意“撇”和“捺”舒 (1)秃宝盖:写、冠、军。 展开。 /人个 (2)四点底:点、熊、照。 3.认识本课提到的标,点符号。 (1)逗号 3.雨:注意四个“点”朝一 (2)句号 个方向。 一广门而币雨雨雨 (3)省略号 四、整体感知。 读了课文,我知道青蛙写诗的时候, 4.们:第五笔是“横折钩”。 水泡泡、水珠来帮忙了。 当逗号,水泡泡 )不个行们 当句号,一串水珠当省略号。 家长签字: ©你宾裤!☐©布进步:☐加油州☐ 16 课文 8雨点儿 读读想想 读读写写 一、朗读课文。 一、易读错音。用“ 我用了( )分钟,把课文读得很流利了。朗 画出加,点字的正确读音。 读后,我知道课文共有( )个自然段。 shu kong 数九 二、读一读。 s

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