第五单元 6~10的认识和加减法 基础知识训练卷-【追梦之旅·小学数学铺路卷】2023秋一年级数学上册(人教版)

2023-10-30
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内容正文:

25 26 第五单元基础知识训练卷                 6 ~ 10 的认识 一、 tián 填 yi 一 tián 填 。 1. (安阳) 7   0   5   3   9 一共有(     )张数字卡片,其中卡片上最小的数是(     ),最大的 数是(     ),把卡片上的这些数按从小到大的顺序排列为: (     )<(     )<(     )<(     )<(     )。 2. 和 8 相邻的两个数是(     )和(     )。 3. 从 5 数起,第 4 个数是(     )。 4.                 6 ~ 10 的加、减法 二、 tián 填 yi 一 tián 填 。 1. 从左边数第(     )棵和第(     )棵合起来有 8 个 ; 从左边数第(     )棵和第(     )棵合起来有 9 个 ; 从左边数第(     )棵和第(     )棵合起来有 10 个 。 2. 在 里填上合适的数。 +3 = 8            6+ = 10            10-9 = +1 3. 在 里填上“+”“-”“>”“<”或“ = ”。 7 4 = 3 8 2 = 6 8 8 = 0 9+0 10 7-2 6 6+4 5+5 4. 把算式按得数从小到大的顺序排列。 7-6    9-4    6+3    7+3    4+0 < < < < 三、 suàn 算 yi 一 suàn 算 。 1. 口算。 5+2 =             3+4 =             6+0 =             4-3 = 7-5 =             9-2 =             8-8 =             1-0 = 2. 开火车。 (得数要和车头相等) 四、 huān 欢 lè 乐 pènɡ 碰 pènɡ 碰 chē 车 。 (连一连) 4+3           7           3+3 6+1 6 10-1 9-3 9 4+5 5+5 10 8-2 五、 jiě 解 jué 决 wèn 问 tí 题 。 1. (南阳)树上有 3 只鸟,后来又飞来了 4 只,那么现在树上有多少只鸟? = (只) 27 28 2. (许昌)小松鼠一共有 8 颗 ,吃了两颗。         = (颗) 3. 从图中你能提出一个数学问题并解答吗?                           = (棵) 4. 还剩下几个?     = (个) 5. 原来有多少只小鸭子? = (只)                 连加、连减和加减混合 六、 suàn 算 yi 一 suàn 算 。 7-4-2 =         10-3-6 =         9-5-3 =         3+5+2 = 7-3+2 = 4+2-1 = 2+8+0 = 3+4-7 = 七、 kàn 看 tú 图 liè 列 shì 式 jì 计 suàn 算 。 1.           2. + + = (只)           + - = (只) 3.   4. = (个)     = (个) 八、 jiě 解 jué 决 wèn 问 tí 题 。 1. (郑州)妈妈给了小红 9 元钱,买铅笔花去了 3 元,买橡皮花去了 2 元,还 剩下多少钱? = (元) 2. (濮阳)飞飞有 1 支铅笔,妈妈给他又买了 7 支,他借给小云 2 支,现在飞 飞有几支铅笔? = (支) (北京)摸牌游戏。 (1)笑笑摸了三张牌,它们的和是多少? (2)奇思也摸了三张牌,它们的和是 10,他摸的第三张牌上的数是多少? 八、1. 4  2  5  2 2. 5  3  4  5 单元创新题           (按从上至下顺序) 第五单元基础知识训练卷 一、1. 5  0  9  0  3  5  7  9 2. 7  9 3. 8  【解析】从 5 数起为 5、6、7、8, 故第 4 个数为 8。 4. 2  6  6  10 二、1. 1  3  2  6  1  6(答案不唯一) 2. 5  4  0 3. -  -  -  <  <  = 4. 7-6  4+0  9-4  6+3  7+3 三、1. 7  7  6  1  2  7  0  1 2. 2+4  3+3 8+1  6+3  (答案不唯一) 四、 五、1. 3+4 = 7 2. 8-2 = 6 3. 例:还要栽几棵树苗? 9-4 = 5 4. 10-5 = 5 5. 2+8 = 10 六、1  1  1  10  6  5  10  0 七、1. 4+1+3 = 8 2. 2+4-5 = 1 3.

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