第七单元 分数的初步认识(一)基础知识训练卷-【追梦之旅·小学数学铺路卷】2023秋三年级数学上册(苏教版)

2023-11-27
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内容正文:

49 50 第七单元基础知识训练卷                 分数的认识 一、填空。 1. 把一个西瓜平均分成 7 份,其中的 1 份是它的 (    ) (     ) ,这个分数读作(             ); 其中的 3 份是它的 (    ) (     ) , 这个分数的分子是 (       ), 分母是 (      )。 2. 4 个 1 6 是(       ),9 个 1 9 是(       ), 7 8 里有(       )个 1 8 , 9 10 里有(      )个 1 10 。 3. 把一个圆平均分成 3 份,每一份是它的(    )。 4. (平顶山)一张长方形纸对折两次后打开,这张长方形纸被平均分成了(      ) 份,每份是这张长方形纸的 (    ) (     ) 。 二、判断。 (对的画“√”,错的画“×”) 1. 一个物体平均分成几份,分的份数越少,每一份越大。 (    ) 2. 10 11 读作十分之十一。 (    ) 3. 把一个正方形分成 8 份,每份是它的 1 8 。 (    ) 4. 一个分数的分子是 2,比分母小 4,这个分数是 2 6 。 (    ) 5. 正方形的边长是它周长的 1 4 。 (    ) 三、选择。 (将正确答案的序号填在括号里) 1. 再涂(    )块,涂色部分就占 5 6 。 A. 1                B. 2                C. 3 2. 下图中阴影部分能用 1 3 表示的是(    )。 A. B. C. 3. 吃了一个西瓜的 5 9 ,表示(     )。 A. 把一个西瓜平均分成 5 份,吃了其中的 9 份 B. 把一个西瓜分成 9 份,吃了其中的 5 份 C. 把一个西瓜平均分成 9 份,吃了其中的 5 份 4. 如图中的涂色部分占整个图形的(    )。 A. 1 3 B. 2 5 C. 3 5 5. 乐乐和优优吃同一块巧克力,乐乐吃了这块巧克力的 5 7 ,优优吃了这块巧克力的 2 7 ,(    )吃的巧克力多。 A. 乐乐 B. 优优 C. 一样多          D. 无法比较 四、按要求做题。 1. 先涂一涂,再比较大小。 1 4 1 8           2 6 2 5           4 6 3 6 2. 刘阿姨用一块长方形布的 1 5 做上衣,剩下的一半做裤子,再剩下的一半做裙子。 (1)在下图中涂一涂。 (上衣涂 ,裤子涂 ,裙子涂 ) (2)做裤子用了这块布的 (      ) (       ) ,做裙子用了这块布的 (      ) (       ) 。 51 52                 简单的分数计算 五、填空。 1. 计算 2 13 + 5 13 时,可以这样想:用(       )个 1 13 加上(       )个 1 13 得(       )个 1 13 ,所以计算结果是(      )。 2. 在 里填上“ >”“ <”或“ = ”。 2 3 - 1 3 1 3             1 3 + 1 3 2 5             8 9 - 2 9 4 9 + 3 9 3. 如图,小方看一本书,第一天看了全书的 2 7 ,第二天看的与第一天同样多,其余的 第三天看完。 从图中可以看出第一天和第二天一共看了全书的(     ),第三天 看了全书的 (     ), 第二天比第三天少看全书 的(    )。 六、计算。 1. 直接写出得数。 1 8 + 3 8 =             6 11 + 3 11 =             3 7 + 3 7 =             4 13 + 4 13 = 3 5 - 2 5 = 11 16 + 2 16 = 9 10 - 5 10 = 5 8 - 2 8 = 2. 在括号里填上合适的分数。 1 4 +(      )= 3 4                   (       ) - 2 9 = 2 9 3 8 +(      )= 7 8 5 7 -(      )= 2 7 3. 看图写算式,再计算。                   (       ) +(      )= (      ) (       ) -(      )= (      ) (       ) +(      )= (      ) (       ) -(      )= (      ) 七、解决问题。 1. 明明喜欢看《童话故事》,第一天看了全书的 3 9 ,第二天看了全书的 2 9 。 两天一共 看了全书的几分之几? 2. 一块菜地种蔬

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