内容正文:
人教版七年级数学上册
1.2.1 有理数
1.(2022新课标)理解有理数的意义.
2.掌握有理数的概念,会对有理数按一定标准进行分类.
3.体验分类是数学上常用的处理问题的方法.
知识点一:有理数的相关概念
(1) 、 、 统称为整数;
(2) 和 统称为分数;
(3) 和 统称为有理数.
分数
整数
负分数
正分数
负整数
0
正整数
海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚
1.把下列各数填在相应的大括号里:
-4,0.62,,18,0,-8.91,+100.
(1)正数:{ …};
(2)负数:{ …};
(3)整数:{ …};
(4)分数:{ …}.
0.62,,18,+100
-4,-8.91
-4,18,0,+100
0.62,,-8.91
海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚
观察下列各数的特点并分类,填到相应的位置中.
1,2,3,0,-1,-2,-3, , ,5.2, , ,-3.5
正整数:________ 零:________
负整数:___________
正分数:_________ 负分数:
海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚
【归纳】1.有理数的概念:
(1)整数可分为:_______、0、_______.
(2)分数可分为:_______、_______.
(3)有理数:_____和_____统称为有理数.
正整数
负整数
正分数
负分数
整数
分数
海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚
负分数
正分数
负整数
正整数
零
整数
分数
有理数
由刚才的归纳可知:
1.有理数可分为哪两类数?
探究有理数的分类(一)
2.整数可分为哪几类?
3.分数可分为哪几类?
负分数
正分数
负整数
正整数
零
整数
分数
有理数
海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚
有理数按定义的分类:
正整数
负整数
0
整数
正分数
负分数
分数
有理数
海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚
过关练习
1.下列说法正确的是( )
A. 最小的整数是0.
B. 正整数和负整数统称为整数.
C. 正有理数和负有理数组成全体有理数.
D. 正分数和负分数统称为分数.
D
海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚
观察下列各数的特点并分类,填到相应的位置中.
21,-2,3,0,0.6,-2.5, 5.2, -3 ,-8.5
正整数集合: .
负整数集合: .
零: .
正分数集合: .
负分数集合: .
21,
3
0
-2,
-3
0.6,
5.2,
-2.5,
-8.5
…
…
…
…
海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚
过关练习
除了按定义对有理数分类外,还有别的分类吗?如果有,与同桌、前后、左右同学进行讨论,并形成正确的分类方法.
21,
3,
0.6,
5.2,
-2,
-3,
-2.5,
-8.5
0,
正数集合
负数集合
0既不是正数,也不是负数
…
…
海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚
归纳总结
有理数
(按性质正负)
正整数
负整数
负分数
正有理数
负有理数
正分数
零
根据上面分类,你能制作一张有理数分类图表?分类的依据
标准是什么?
海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚
归纳总结
①分类的标准不同,结果也不同;
②分类的结果应无遗漏、无重复;
③零既不是正数,也不是负数.
注意 :
海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚
课堂检测
1.下列说法中,正确的是( )
A. 正整数、负整数统称为整数
B. 正分数、负分数统称为分数
C. 零既可以是正整数,也可以是负整数
D. 一个有理数不是正数就是负数
海纳百川,