第三单元素养综合练习-【探究学案】2023-2024学年四年级上册语文同步训练（统编版）

第三单元素养综合练习 (3)【厅听】小乐拿若-一( )饮料，拘束地坐在 7.积累运用。(9分) (时筒：90分钟满分：100分) 大《 )里 (1)秋天的傍晚，我和爸爸在江边散步，看到了一 3.下面选项中加点字的解释有误的一项是( 道残阳渐沉江中，半江碧领半江艳红。这样的 题号 三 四 总得分 (2分) 最象让我想到了诗句“” 扣分 A.可怜九月初三夜（植得冷饲，） 一、积累运用。(45分) B,题西林壁（书写，题写，》 (2)数学课上，老师让我们观察物体，我发现从不同 1.阅读文段，完成练习。(12分) C.只缘身在此山中（国为。） 的角度看同一个物体，看到的形状是不一样的。 ①md色降(jiang xiang)②lin,rou nen的树 D.疑人阁笔费评章（可“搁”，放下。》 这让我想到了诗句“ 叶凭(qingqing)斜着，好像有点儿①kūwi,壁虎 4,下面选项中动物与“家"不对应的一项是( Dshun着老⑥zh6i求①ca曲(q0g0)所的墙钻出 (2分) (3)秋天到了，接连下了几场雨，妈妈让我穿上了 来，它不肯 【形客能适应各种环境，在 A.鸟—巢 B.马—既 厚外套，还告诉我说：“ 任何环境中都能满足】，于是⑧shen zhong地@q160 C.虎—图 D鱼一糖 十场秋雨要穿棉.”像这样关于秋天的落语我 qia0回周，⑩xuon ze在一处隐(ying yin)蔽的角落 5.下面句子中的加点词使用正确的一项是( 还知道：(4分)① 潜伏下来，只要有蚊于过朵，它就擦(2h心zh©u)然 (2分) 扑过去，论起捉蚊子的本领，它可毫(hǎ0h0)不 8.课文知识回顿。(6分) ①x心n色于青蛙 A.那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服 B,爬山虎的脚巴在墙上相当坚固，若不费劲很难 (1)邪江吟》中的“可怜九月初三夜， (1)根据拼音写汉字。(8分》 拉下它的基。 ”运用了巧妙的比喻，描绘了一幅美 C.等我有功夫了，一定要去陪乡下的奶奶住一段 妙的秋夜画卷：减题西林壁》告诉我们当人没有 时间 跳出局部从整体观察时，就很滩认清事物的 D,蟋蟀的住址排水优秀，并且有湿和的阳光 与全貌：（雪悔）告诉我们人各有所 6.按要求完成句子练习。(6分》 长也 ,要学会取长补短。 10 (1)用修改符号修政病句。 (2)从蟋毕的住宅》一文中，我认识了不肯 (2)用“ ”画出加点字正确的读音。(3分) 不辞劳苦的蟋蟀：从《爬山虎的脚》一 (3)根据“【】”里的意思，在檬线上写成语。(1分) 《爬山虎的脚，的作者是叶圣陶写的 文中，我知道了爬山虎生长的地方，叶子和 2.选字填空。(6分》 〔2)蟋蜂( )唱歌好听，( )善于建筑住 的特点。这两篇课文告诉我们，只有通 (1)【海提】我( )醒你，不可以在这面墙上 宅，（填写关联问） 过心 ,才能写出具体动人的文章。 )诗作西。 (3》当四周很安静的时嫉，蜢蟀就在这平台上弹 二、综合实藏。(5分】 (2)【货成】不要浪( )!( )品也是资源， 琴。（仿写句子） 如今高科技电子产品非常多，也非常受欢迎。 有它独特的价值。 很多人喜欢玩手机，看电脑，玩平板，所以近视眼人 一民究学漏·四年吸地攻（上》 05 样不断增多。 14.比较两则材料，在正确的说法后画“√”。(2分) 妈妈温和地谎：“我也不太清楚，不过，只要你有 9,请你说出近视眼的危害。（一例即可）(2分》 (1)内容相近，表达方式不同 心，相信你一定能找到答案！” (2)材料一语言优美，侧重描写。材料二语言简 是的，我一定要我到植物的“眼睛”！ 洁，侧重说明 15.选择恰当的问语填在文中的横线上。(3分) (二)阅读下面的短文，完成练习，(11分) 16.根据关联词，把句子补充完整，使文中的有关意 10,提出两点保护视力的建议。《3分》 植物的“眼睛” 恩表达明白。(3分) 建议：(1) 梳物有眼晴吗？ 《1)因为我不知道筑物有没有眼睛：所以 (2) 每当我看到熊绕在庄稼上，树枝上的牵牛花， 三，阅读理解。(20分) 总这料想，这样问。“你真傻牙！旅勒怎么会有眼晴 《(2)如果牵牛花 ,那么就不会往枝 (一)阁读下面的片段，完成练习。《9分) 呢？”大人们都这样说。可是，它们设有眼情怎么会 条上爬 材料一①爬山虎刚长出来的叶予是州红的， 只向有树、有枝的地方钟展呢？ (3)只要 ,就一定能找到答案。 不几天叶子长大，就变战嫩经的。【 】 怀着好奇的心情，我种下一些牵牛花。我把花 17.句①这句话写出了作者进行了 ②爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注患的是长大 种分成两份，种成昌国的两图，一国的中心插上枝 【连续观察维致观察】(2分) 了的叶子。那些叶子染得那么新鲜，看着非常舒 条，为一图的外国精上技条。 18.关于句@下面说法有误