内容正文:
第六单元素养综合练习
破天荒的事
待周围的事物,如果从不同的角度出发就会得
(时间:90分钟满分:100分)
D他做作重栽跟头了,大家都很同情他
到
的结果。
5.指出各句所运用的描写方法(语言描写,动作描
(2)(一只窝囊的大老虎》中“我的心情变化是:期
题号
三
四
总得分
写,外貌描写等),并体会人物的心情。(4分)
待表演·充满
狼到·疑
扣分
(1)我就又哭又叫,可是叫些什么,当时白己也不
惑不解
一、积累运用。(45分)
加道,大概是这样叫吧:”觞要吃我了!鹅要咬
(3)对于《陀螺》一文中”人不可貌相,海水不可斗
1.读拼音,写词语,(8分)
死我了”
量”这句话,你的理解是:不能只根据
wei rao
da gai
hon luan
zo guo
描写方法:
描写
来判断一个人的才能和品质,
心情:
二,综合实或。(5分)
f6uz
kuang gie
reng ron
zi
hao
(2)我没回答他,可是心里想:是啊:要是我会豁虎
9.生活中,身边的朋友、同学,家人遇到不开心的事
现,这场戏就不至于砸锅了。
情都需要安慰,如何安慰毙?下面说法不正确的
描写方法:
描写
一项是(
)。(2分》
2.下列加点字读音完全相同的一项是(
).(3分)
心情:
A.安慰要热情积极,无论他想要于什么,我们都要
A,哄抢
哄
一哄面散
6.用动作描写表现不同的心情。(10分)
帮他实现
B角色
丰角
角逐
(1)着急:
B.借助语调,手势等方式恰当地表达自己的情感
C.铁钉
钉钉子
钉扣子
C,先要了解需要安慰的原因,想一想他人的心情
D.露水
零面
露馅儿
D.考虑怎样安慰别人才有效果
3.下面选项中字音和字形完全正确的一项是
(2)高兴:
10.同桌小乐代表班级参加学校的短跑比赛,没有获
).(3分)
奖,他觉得自己浪费了班上的名额,心里很难过。
A.锺背(cui
衣襟(in)
恐怖
烧圈子
你怎么安慰他比较好?(3分)
B.段切(yTng)
笨越(zhu6》
副换
自衰
7.根据语境填写八字成谱。(6分》
C.旋转(un》
兄妹俩()仲气
排练
(1)“梅须逊雪三分白.雪却输梅一段香”告诉我们
D贵欺(gu)
摊嘴(Diě)
跟罩
荣誊
”的道理。
4.下面选项中加点问运用不当的一项是〈
(2)常言道:“
“你说起
(3分)
话来设滤拦,早晚得慧祸。
三、阅读理解。(20分)
A.这次会演,老师让我桃大梁.担任此次活刷表演
(3)做科研要小心谨慎.因为“
《一)阅读课内片段,完成练习,(9分)
的主角
”,稍有差池,整个研究可能要毁于一旦
就在这时候,池塘里划来了一只小船,捉童的金
B味妹想让妈妈帮地洗红须巾,没想到醒钉子了了
8.回顾课文内容填空。(8分)
查放从船里晚上岸,飞快站是了过朵(这些,我都是
C,一向表现优异的他,这次考试居然不及格,真是
(1)城牛和鹅》这一课带助金套叔的话告诉我门:看
后来才如道的,当时是完全昏乱了)。金奎数是个结
一探究学需·四年级速文(上》
13
实的汉予,他的略牌比我的腿还粗。他一把提住了
(发上最美的飞蛻),异常兴奋
着我,眼神中有算产,也有蔑视
萵的长脖子。鹅用脚爪刻他,用嘴啄他。可是全查
晚饭后我去找格鲁拉。他不在
此朗,我第一次悟出一条道理:无论做错什么
叙的力气是那么大,他轻轻地把斜提了起来,然后就
家,我看见部只飞城在他房可的
事,都是无法用金钱陆德的。我海憾交加,回到家
像神一个通瓶叔的,呼的一下,把这只老公制见到了
木板上。我走过去仔细地看::
里,我艳出那只褐色的厚纸精,在黑暗中把一只只老
平空中。它张开翅陵,啪啪幽地落列了池塘中。这
红的款角毛算茸的,翅的边
城默戏地捻ndn成粉末。
一下,其余三只鹅也怕了,粉纷张开翅特,跳进池塘
有一图幽雅,位妙的色衫:后翅
15.阅读短文,从不同的角度作出三处批注。(3分)
里,向运处游去。
内的边缘上的细毛绿城毛那
16,请你根据文章内容选一选“我”心情的变化
这一拌是那么携快,远处的孩子们全笑了起朵,
样纤鲡。这时,一种欲望使我远
(3分)
我也挂着泪芙了。一切的思怖,全消失了。周为在
递拔坪插在飞城身上的什,起飞
兴奋一满足一()一意识到不幸—(》
金全叔的手里,鹅是那么碍,那么可芙,它,不这跟一
娥平故在手掌上,偷常地走出格
()
个酒瓶子一样暑了!
鲁拉的房间。北制,我盛到一种
A.恐慌
B悔很交加
C沮丧
1山选文中画““的句子,是对金至叔的
板大的满足
17.下列对“无法用金钱黯偿”理解准确的一项是
描写,句中把老公鸭比作
,写出了
我拿着飞城走下楼稀时,笑
()。2分)
鹅被摔到空中的橡状,表现了金至叔的
盛总到十分恐扰,本能地把拿着
A.“我”弄坏的飞蛾用多少钱也买不到,因为没
.(3分》
飞蛾的手梅进