内容正文:
第六单元
18牛和鹣
·基础达标·
下列加点字读音正确吗?正确的打“/”,有误的改正在括号里。
①打拳(qu6n)(
)
②恐怖(bù)()
③吁哩哩哩(xū)(
④掐住(qia)(
⑤胳膊(bèi)(
⑥水瓶(pin)
(
阅读文段,完成练习。
去年(瑞端)午节那天,①dàgai是我的②wan pi(惹若)恼了鹅,它(饶绕)
过院子里的桂花树就扭着③b6zi径直朝我扑过来。我④shen zhi还没有反应过
来,就被鹅撞得(脆跪)倒在地。我吓得⑤hūnIuàn地摇摇摆摆站起来,连方向也
(辫辨)不清,只是凭着本能往院外跑,衣衫不整,十分窘迫。大鹅,你记住,我总有
一天会报仇的。
1.用“/”选择括号里正确的汉字。
2.根据拼音写字词,注意把字写工整。
①
②
③
⑤
3.画曲线部分运用了(
)描写,画横线部分运用了(
)描写(选填:动作
语言外貌心理)。“我”吓得乱跑的样子可以用词语(
)来形容。
A.无缘无故
B.狼狈不堪
C.精疲力竭
D.张牙舞爪
4.用音序查字法查“凭”字,应先查大写字母
,再查音节
;用部首查
字法,应查部首
,再查
画。语段中“凭”的意思是第
种。
【①(身子)靠着。②倚靠;倚仗。③证据。④任凭;无论。】
5.文段中的记叙文三要素:时间是
:地点在
人物是
目按要求完成词语练习。
1.金奎叔是个结实的汉子,他的胳膊比我的腿还粗。
句中“结实”一词的正确读音是
,这个词语在句中的意思是
。(选填:牢固坚固健壮)
2.写出加点词的近义词。
(1)有一个孩子故意要引他来。
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语文·四年级上
(2)看到牛,我也不再无缘无故欺负它了。
四
按要求完成下面的句子。
1.我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。
从这一
描写,可以体会到“我们”此时内心的
仿写句子,表
达自己“难过”的心情:
2.远处的孩子们全笑了起来,我也挂着泪笑了。
这是
描写,写出了解除危险之后“我”的
心情。仿照句
子,写“高兴”的心情:
能力阅兵·
五阅读课文片段,完成练习。
孩子们惊呼起来,急急递跑,鹅追得更快
①逃跑
被鹅咬住
呼救,
了。我吓得脚也软了,更跑不快。这时,带头的
那种惊慌失措写得很真实。
那只老公鹅鹩就啪嗒啪嗒地跑了过来,嘎嘎,它赶
上了我,嘎嘎,它张开嘴,一口就咬住了我当胸
②遇到事情要沉着冷静。(
的衣襟,拉住我不放。在忙乱中,我的书包掉
③
了,鞋子也弄脱了。我想,它一定要把我咬死
了。我就又哭又叫,可是叫些什么,当时自己也
不知道,大概是这样叫吧:“鹅要吃我了!鹅要
咬死我了!”
1.整体感知选文主要描写了“我”的
和心理,表现了“我”的
惊慌。
2.形成解释请你给选文中的批注分类,将序号填在批注后的括号里。
A.对内容的体会
B.对写法的点评
C.读后的启发
D.对内容的疑问
沿
3.创意运用请你选取一个角度在空白处作批注。
。探究乐园。
从不同的角度看事物,照样子写一写。
例:牛每前进一步,都有一个踏实的脚印。
过分忍耐,终究要生活在皮鞭之下。
橡皮
为了帮助别人改正错误,牺牲了
心订正错误,耗费了
探究学案
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19
一只窝囊的大老虎
。基础达标。
下面加点字读音完全相同的一项是(
A.露脸儿
露馅儿
露一手
B.角色
号角
菱角米
C.起哄
哄骗
哄堂大笑
D.唉声叹气唉!病了几天,耽误学习了
读拼音,写字词。
为了在表演中不z6gu6(
),我iǎ(
)wa(
)空了心思思索表演
技巧,天天tào(
)着棉kù(
)pai lian(
)。一个月后,我们的节目不
但没被che huan(
),还获得了一等奖呢!
查字典,填空。
“殷”按音序查字法应先查音序
,再查
①丰盛;丰富:~实1~富。②深厚:
音节
。
按部首查字法应先查
殷州理#③朝代,公元的100公
元前1046,是商代迁都于股(今河南安阳
再查
画。“殷切期待”中的“殷”应选第
西北小电后改用的称号。
种解释。
四为下面句子选出所运用的描写方法及体现出的人物心情。
1.我看着老师的脸,就怕她改变主意。()()
A.神态B.语言C.动作
2.“记住了!”我连忙答应。
(
)(
①自信②担心
③尴尬
3.只听见台下一阵哄堂大笑,笑得我脸上一阵热。
(
)(
五按要求完成句子。
L.读句子,把批注补充完整。
我一直没在台上露
批注:句中画线部分是一种
的说法,写
过面,看着同班的小朋
出了“我”极度
的心情。
友在台上又唱又跳,边
我能照样子写一写:
说边比画,我真个美慕
我紧张得
得要死。
2.用修改符号修改病句。
我穿上老虎皮和一顶太阳帽就出发了,因为今天我要扮演吉祥物。
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语文·四年级上
能力阅兵
只阅读课文片段,完成练习。
我穿上老虎皮,套上老虎头,紧张地等
批注
候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推
A.“我”表演的