内容正文:
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第八单元
25王戎不取道芳李
·基础达标·
选字填空。
【戎戒】()马
)烟
【竞竞】究()()赛
已给加点字词选择正确的解释。(填序号)
1.尝与诸小儿游(
)A.经常。
B.曾经。
C.尝试。
2.诸儿竞走取之(
)A.众多。
B.姓。
C.其他。
3.诸儿竞走取之()
A.指王戎。
B.指李子。
C.调整音节,无实义。
4.取之,信然()
A.相信这样。B.态度十分坚决。C.的确如此。
目句子训练。
L.下面句子中,停顿不正确的一项是(
A.王戎/七岁,尝/与诸小儿游。
B.看道边李树/多子折枝。
C.诸儿竞/走取之,唯戎/不动。
D.树在道边/而多子,此必/苦李。
2.诸儿竟走取之,唯戎不动。
(1)用现代汉语翻译句子:
(2)根据句子的意思,王戎的做法与众孩童的行为形成对比,写出了王戎的
,体现了他与众不同。
·能力阅兵。
四
阅读课文,完成练习。
王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取
之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,
信然。
1.获取信息理解文章内容,照样子根据提示复述课文。
【诸儿同游】王戎七岁的时候,曾经和小朋友们出去游玩。
【伙伴摘李】
88
语文·四年级上
【王戎说理】
2.整体感知用“”画出“诸儿竞走取之,唯我不动”的原因。
3.形成解释请你用自己的话解释一下“树在道边而多子,此必苦李”的原因。
4.评价鉴赏这个故事带给我们的启示是(
)。(多选)
A.不要盲目跟风,别人做什么,自己也跟着去做什么
B.要选择合适的生活环境,这样才能发挥自己的作用
C.遇到事情要沉着冷静,善于观察,仔细思考
D.要善于根据有关现象进行推理判断,避免不必要的错误,少走歪路
团阅读短文,完成练习。
王戎观虎
魏明帝于宣武场上断虎爪牙,纵⑧百姓观之。王戎七岁,亦
往看,虎承间攀栏而吼,其声震地,观者无不颠仆,戎湛然不动,
了无惧色。
【注释】①本文选自《世说新语·雅量》。②魏明帝:曹睿(rU),曹操的孙子,即毙文帝曹丕(p)长子。③宣
武场:演武练兵的场所。④纵:放任,不约束。⑤颠仆:跌倒。⑥湛(zhà)然:形容安然、镇定的样子。
1.基础运用用现代汉语翻译加点的词语。
(1)纵百姓观之
观:(
之:(
(2)亦往看
亦:(
可
沿
2.整体感知短文中的老虎虽然被关在笼子里,而且它又失去了爪牙,但还是令人害
怕。请把文中表示老虎让人害怕的原因的句子画上横线。
3.形成解释用现代汉语翻译句子:戎湛然不动,了无惧色。
4.评价鉴赏结合本课,我觉得王戎是一个(
)的孩子。(多选)
A.懂得谦让
B.遇事冷静
C.善于观察
D.勤于思考
探究学案
89
26西门豹治邺
基础达标·
阅读文段,完成练习。
西门①bào被魏王②pài去治理邺县,他先(揭穿揭发)了“河神③qǔxifu”
的骗(pian picàn)局,惩治了官绅(shen sheng)、巫(wùwu)婆与她的④t
di,后来又(发动发布)百姓开凿(z60zuò)水渠,庄稼得到了⑤guàngài,年年
都有好收成。
1.用“”选择括号里正确的读音或词语。
2.根据拼音写字词,注意把字写工整。
①
②
3
④
⑤
3.“治”在字典里的意思有:①治理(统治;管理;处理:整修)。②指安定或太平。
③医治。④消灭(害虫)。⑤惩办。请选择“治”的意思填在括号里。
(1)治理邺县(
)
(2)防治虫害(
(3)惩治乡绅(
(4)治病救人(
4.读了上面的文段,我觉得西门bào是一个
的官员。
已词语集锦。
L.选字组词。
(1)【淹掩】
)护
)没
)死
(
)映
(2)【饶绕】
围(
)命
求()
环(
2.根据意思写词语。
(1)形容十分担心或害怕。
(
(2)脸色跟土的颜色一样,没有血色。形容极端惊恐。
(
)
3.根据提示在括号里填上恰当的关联词语,再品读品读。
(1)表示因果关系
西门豹说:“(
)巫婆还没有回来,(
)必须麻烦
你去催一催。”
(2)表示假设关系
西门豹说:“(
)巫婆还没有回来,(
)要麻烦你去
催一催。”
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语文·四年级上
梳理课文内容,选出下面句子在文中的表达目的。(填序号)
A.惩治首恶
1.不行,这个姑娘不漂亮,河神不会满意的。
(
)
B.救下姑娘
2.麻烦你去跟河神说一声,说我要选个漂亮的,过几天就
C.震慑帮凶
送去。
D.破除迷信
3.巫婆怎么还不回来,麻烦你去催一催吧。
(
4.老百姓都明白了,巫婆和官绅都是骗钱害人的。()
·能力阅兵·
四阅读课文片段,完成练习。
西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆,大气儿也不敢出。西门豹回
过头来,看着他们说:“怎么还不回来,请你们去催催吧!”说着又要叫卫士把他们扔下
漳河去。
官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直