内容正文:
1观潮
读读想想
读读写写
一、朗读课文。
一、易读错音。用“
”画
我用了(
)分钟,背诵了第3~4自然段。
出加点字的正确读音。
二、重点词语。
yi
yang
屹立
昂首
奇观(qiguān):雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少
-qi
ang
见的事情。
0
鼎沸
若隐若现(ruòyin ruòxiàn):形容隐隐约约。
浩浩荡荡90
hao
人山人海(ren shan ren hai):形容聚集的人极多。
sa
ben
委时
山崩地裂
人声鼎沸(ren sheng ding fèi):人群发出的声音像
sha
beng
水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂喧闹。
二、易写错字。先描后写。
齐头并进(jit6 u bing jin):不分先后地一齐前进或
1.堤:左窄右宽,“是”上面的
同时进行。
“日”不宜太大,捺要伸展。
山崩地裂(shan beng di lie):山倒塌,地裂开。形容
”增坦坪坪垛堤
响声巨大或变化剧烈。
霎时(sha shi):极短时间。
三、近义词。
2.阔:半包围结构,被包围部
屹立
矗立
顿时
立刻
犹如
好像
分的“活”要紧凑,大小适
霎时
刹那
依旧
依然
恢复
—复原
中。
四、反义词。
门门门问问闲闭阔阔
宽阔
狭窄
人声鼎沸
万籁俱寂
平静
喧闹
风平浪静
风号浪吼
五、整体感知。(选词填空:潮来前潮去后潮来时
3.滚:右边首点与横要留空
本文按照(
)→(
)→(
)
隙,“公”写得小而扁。
的顺序描写了钱塘江大潮的雄伟壮观,表达了作者对钱
氵”产沪泸泸海海净溶滚
塘江大潮的惊叹与热爱。
六、资料搜集。
1.钱塘潮形成的地理原因。
4.震:上面是“雨”的变体,下
钱塘江口状似喇叭形,酷似肚大口小的瓶子,潮水易
面“辰”中不要少写横画,
进难退,大量潮水从钱塘江口涌进来时,由于江面迅速缩
倒数第三笔是竖提。
小,使潮水来不及均匀上升,就只好后浪推前浪,层层
学里零震震
相叠。
2.搜集和课文相关的其他资料。
家长签字:
③你真持:☐©有进步☐(
加池州口
2走月亮
读读想想
读读写写
朗读课文:我用了(
)分钟,背诵了第4自然段。
一、易读错音。用“
”画
二、重点词语。
出加点字的正确读音。
柔和(r6uhé):温和而不强烈。
跃出/yào
新鲜(xin xian):没有变质。本文指花瓣没有枯娄,
风每
lyue
hui
非常娇嫩。
稻穗
sui
策炎的
招待(zhāodài):对宾客或顾客表示欢迎并给予应
有的待遇。
田便!gn
shuò
lgěng
闪烁
suò
闪闪烁烁(shanshan shuòshuò):形容光亮动摇不
二、易写错字。先描后写。
定,忽明忽暗。
1.淘:注意右边里面是一个
奇妙(qimiào):稀奇巧妙(多形容令人感兴趣的新
“缶”字,竖不能出头。
奇事物)。本文形容夜晚的神奇。
汽汋汋沟沟淘淘
三、近义词。
淘洗—
洗涤
满意—满足
2.鹅:左右同宽,且两部分书
闪闪烁烁
时隐时现
奇妙
奇异
写都稍窄。
四、反义词。
·一于十升我我我我的我的鹅鹅
柔和
强烈
新鲜
腐败
坑坑洼洼
平平整整
奇妙
平常
五、整体感知。
3.卵:左高右低。第一笔是
1.课文以“(
)”为线索,描写了阿妈牵着
短撇,稍微写平一点,第二
笔是竖提,第四笔是撇,最
“我"”的手,在洱海的月光下散步的情景。(填空)
后一笔是点。
2.课文描写的画面有(
)。(多选)
子6身7卯卵
A.月亮升起图
B.月下溪边图
C.月下田园图
D.月亮牵星图
六、资料搜集。
4.跃:右边“天”第一笔是撇,
1.走月亮。我国南方有些地区的妇女,在中秋夜要
要写得短一点。
“走月亮”。一般是结伴在月下游玩,或互相走访,或拜佛
n甲?年星形野跃
庵,或举行文艺活动。人们希望沐浴在月光后,能够在今
后的日子里平安顺遂。
5.稻:禾字旁,右边是“舀”,
2.吴然,1946年生,云南宣威人,儿童文学作家,他
第六笔是短撇。
的《大青树下的小学》《走月亮》入选小学语文教材,是我
矿种种和积稻稻稻
们了解云南、认识云南的窗口
3.搜集和课文相关的其他资料
家长签字:
©你宾体:☐
⑨有进步:☐加油剂口
2
3¥
现代诗二首
读读想想
读读写写
、朗读课文:我用了(
)分钟,把课文读了一遍。
一、易读错音。用“”画
二、重点词语。
出加点字的正确读音。
归巢(gu cháo):指鸟儿回到鸟窝。
归巢
rcao
[luo
剪秋罗
驮(tu6):用背部承载人或物体。
chao
(6u
一瞬(yishùn):转眼之间,形容极短的时间。
mian
zan
睡眠
霸占
min
zhan
滴溜溜(di而ū):状态词。形容旋转或流动。
二、填一填。
三、整体感知。(选一选)
花牛在草地里
《秋晚的江上》描绘了(
)和(
)的美景