内容正文:
期中素养综合练习
(2)wǔ
队(
)踊
中(
(时间:90分钟满分:100分)
(3)feng
狂(
)收
)树
胡萝下无生字着白色的上衣,连色的帽子
(4)zhi
)蛛
)道
)叶
(2》给句子换个说法,意思不变
题号
总得分
5,把词语补充完整并选词填空。(?分)
小蜘妹的故事怎么讲得完呢?
扣分
格在无(》
争(
)恐后
寸(
)难行
一、积累运用。(49分)
)实累累(
)头张发
)件慢得
(3)根据意思写出诗句:一年中最好的景致请你
1.看拼音写词语。(9分)
天(
)云淡
)杜飘香
定要记住,那就是橙子金黄,橘子青绿的秋末
我用衫色①yan liao画了一画,上面是一只
(1》含有反义可的词语:
冬初时节啊。
②kong qu启③n jing地站在由正方形壳砖④pd
(2)形容秋天的词语:
cheng的@pai tie⑩gui ze的di ban上,我
9,与“红红的枫叶像一枚枚廊票”写法相同的句子是
⑧zhun bei把这幅画④zngs0ng给我的好朋友,
(3)老师走进来,教室里赖时变得
)。(3分)
安静极了,当老师说下周将举办题味运动会
A,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着风笛。
时,同学们高兴得跳起米,
地开
B蝴蜂停在花朵上,好像在听同学门读课文。
5
始报名
C,水泥道好似一块印者落叶图案的地毯
6.把每组中搭配不当的一项画上横线。(4分)
D.秋的声音,在每一片叶子里,在每一朵小花上,
(1)A.鲜枪的服装
B丰盛的想象
在每一滴干水里,在每一颗饱满的谷粒里
2.下列加点字读音完全正确的一组是(
).(2分)
(2)A,流利地朗通
B.历声地赞扬
10.积累填空。(8分)
A.蟋蟀(shuai)
洁白(j海)
拆开(chai)
(3》A.排列得整洁
B吓得直哆嗦
(1)俗话说:“一个篱笆三个桩。
B.掠夺(心心)
嚼舌(jido)
压根(yδ)
(4)A.朗读课文
B.冒出痛苦
”一个人想要成功就少不了别人的
C.小径(ing)
火焰(yan)
驿脚(du6)
7.下列句中,标点符号的使用不給当的一项是
帮助。
D.行开(2ao)
努力(ni)
基础(ch心)
()。(2分)
(2)《山行中最能体现秋天特点的句子是:
每3.把每组加点字读音不同的一项填在括号里。《填
A.“当,当当!当,当当!”大青树上的铜钟被
序号)(2分)
响了
(3》“有理
,无理
”我
(1)A.假设
B假期C,假装D.旅程(
B.“我真是老了,“椅子想
们从小就要做一个讲道理的人
(2)A.挣开B.挣钱C.挣脱
D.挣扎(
C.“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起:
(4)卖火装的小女孩的作者是丹麦的
(3)A.是眼B.见荡C.见悠D,见动(
“再过一个晚上,行吗?”
这篇课文讲述了一个卖火集的小女核在
(4)A处理B.处所C,处罚D.处决〔)
D,蚂蚁队长说:“大家一起来,谁也不要价懒。”
(什么时候)被冻死在街
4.写同音字组成词语,(6分)
8.按要求完成句子,(6分)
头的故事,表达了作者对穷苦人民悲像道遇
(1)r6ng()毛()易
光(
(1》用修改符号修改病句。
的深刻
一月究学漏·三年级地文(上》
09
二,综合实酰。(5分)】
12.在短文的方框里填上恰当的标点符号。(2分)
16.从短文中找出合适的词语填在括号里。(3分)
11,读封面和日录,完成练习
13,这段话中主要运用的修辞手法有
)的细用
)的露球
。(2分)
)的绿叶
)的梨花
格林童话
14.短文中分别写到了银杏树、
)的阳光
)的海洋
1十二足
年大料婚
这些事物.(2分)
17.读短文,找出银梨的特点填空。《3分)
15.这一段话是围绕哪一句话写的?用“”弭出
《1)形状:
小州相-
米。1分)
重厅两角苹两
(二)阅读短文,完成练习,(9分)
(2)气味:
(1)这本书是《
,作者是德国的
我爱藏乡的银梨
《3)颜色:开始星
,后来
(2分)
①阳春三月,沉耻了一冬的银梨树被蒙蒙的细
(2)结合日录,我猜测封面插图对应的故事是
雨淋醒。它脱下破阳外表,开始了新的生活。它贪
18,短文是按时间粮序来挂写银梨的,表明时间的阿
(
),小乐正看到了第28页,他此刻读的
染①地院吸着春天那清新、甜润的露床,漫侵地长出逗
语有:阳春三月,
故事是(
》,故事中的人物不包括(
人喜爱的柔谦振叶
(1分)
(3分)
②五月,正是它拔上绿叶白花衣蒙的率节。婆
19.对短文理解错误的一项是()。《2分)
A.《十二兄弟》
B.《大排指》
婆的绿叶对花着桑朵洁白的采花,在明福的阳光圆
A.第①自然段运用“吮吸”一词,作者把银裂树当
C.《青蛙王子
D,(小红帽
耀下,像一片银色的湾洋!
作人来描写,表达了对银梨树的喜爱。
①外婆②猎人③狼④白雪