第七单元-【探究学案】2023-2024学年三年级上册语文预习册（统编版）

21大自然的声音 读读想想 读读写写 一、朗读课文。 一、易读错音。用“ ”画 我用了( )分钟，把课文第2~3自然段背下 出加点字的正确读音。 来了。 zòu (ging 演奏 二、重点词语。 zhòu 梨 gin 美妙(měi miao):美好，奇妙。 ni zha 呢喃 叽喳 演奏(ydnzòu):用乐器表演。 ne za 呢喃(ninn):形容小声说话的声音。 ming shu 虫鸣 告诉 雄伟(xióngwěi):雄壮而伟大。 min sù 汇聚(huij心)：聚集。 二、易写错字。先描后写。 漏漏(chan chan):形容溪水、泉水等流动的声音。 1.奏：上边部分三“横”之间 讷涌澎湃(xiong yong peng pài):(水)猛烈地向上 间隔匀称。 一三声夫夫泰泰奏 涌或向前翻滚。 波澜壮阔(bōlan zhuàngkuò)：形容声势雄壮浩大 (多用于诗文、群众运动等)。 三、近义词。 2.琴：最下面不加“点”。 手到都群郑災災赛 美妙 奇妙 温柔 温顺 热闹 喧闹 汇聚 汇集 波澜壮阔 汹涌澎湃 四、反义词。 3.感：“咸”里面一“横”不要忘 激动 平静 开始 结束 汇聚 分散 写。 波澜壮阔 —风平浪静 快乐—悲伤 厂厂广后成成成成感感感 五、整体感知。（选词填空） 动物 风 美妙 本课属于说明性文章。它运用人格化的写法，以及 4.滴：右边部分不要写成 大量形象鲜活的、熟悉生动的、有新鲜感的语句，分别从 “商”。 )、水和( )三个方面描写了大自然 氵”产产产沪消清消清滴滴 )的声音。 六、资料搜集。 搜集和课文相关的其他资料。 5.诉：右边的“斥”不要忘写 最后一“点”。 订证诉诉 17 家长签字： ③你真持：☐©有进步☐ 加池州口 22 读不完的大书 读读想想 读读写写 、朗读课文：我用了( )分钟，把课文读了一遍 一、易读错音。用“ ”画 二、重点词语。 出加点字的正确读音。 遐想(xia xiǎng):悠远地思索或想象。 xuan zǎi 盘旋 盘旋(pan xuan):环绕着飞或走。 xuan 栽树 zai 井然有序(jing ran you xù)：整整齐齐，次序分明，条 shun chun 春笋 理清楚。井然：形容整齐的样子。序：次序。 sun 几寸 cun 对垒(duiIěi):指两军相持，也用于下棋、赛球等。 fu ce 画册 忠贞(zhong zhen):忠诚而坚定不移。 shan 荣枯(r6ngko):草木茂盛与枯萎。荣：草木茂盛。 二、易写错字。先描后写。 千姿百态(qiānzibǎitài):形容姿态多种多样，各 1蚁：“义”第一笔是“点”。 中中虫虫划蚁 不相同。 雨后春笋(y心hou chiūnsin):春天下雨后竹笋长得 很多很快，比喻新事物大量出现。 2.栽：第三笔“横”偏长，下面 超凡脱俗(chao fán tuo sú)：形容非常高洁，不沾一 “木”最后一笔是“点”。 丝庸俗之气。 +*声幸亲素款栽栽 秋高气爽(qiu gao qi shuang):秋天天空晴朗明净， 气候凉爽宜人。 境界(jing jie):事物所达到的程度或表现的情况。 3.寸：“横”平直，收笔“点”画 三、近义词。 略靠上。 沉思—深思 遐想—联想 雄健 雄壮 一十寸 井然有序 井井有条 敬佩—佩服 趣味 有趣 鲜美— 美味 奥秘 奥妙 四、反义词。 4.柔：上面的“矛”偏扁，“横 广阔—狭窄 勇猛一 怯懦 钩”较宽：“木”中的“横”较 井然有序—杂乱无章 千姿百态 千篇一律 长托住上面。 五、整体感知。（选词填空：大自然读不完） ””文予带丞苹柔柔 本课讲述了“我”从小就喜欢到( )中去寻 找好玩的东西。空中有麻雀、老鹰，水里有虾蟹游鱼，地 上有蚂蚁，林间有千姿百态的花草树木。我家房前屋后 5.册：最后一笔是长“横”。 还有各种果树、两丛竹子、一株棕榈…大自然真是一部 刀亦加册 永远( )的大书！ 六、资料搜集：搜集和课文相关的其他资料。 家长签字： ©你真棒☐ ©有进步：☐⑤加油州 18 23父亲、树林和鸟 读读想想 读读写写 一、朗读课文。 一、易读错音。用“”画 我用了( )分钟，把课文读了一遍。 出加点字的正确读音。 二、重点词语。 zhāo meng 朝向 雾蒙蒙 幽深(you shēn):(山水、树林、宫室等)深而幽静。 chao meng 凝神静气(ning sheén jing qi):使精神凝聚，使心气 ning ù 凝神 露水 平和。 ling 1òu 兀立(wùi):直立。 lei chi 猎人 liè 翅膀 舒畅(shūchàng):开朗愉快；舒服痛快。 ci 一瞬间(yishùn jian):转眼之间，表示时间极短。 二、易写错字。先描后写。 三、近义词。 1.