内容正文:
2022—2023上学期高二年级期中考试
历史试卷
(满分:100分,考试时间:75分钟)
1. 单项选择题(16小题,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。)
1.据《史记》记载,春秋时期,楚国国君熊通要求提升爵位等级,遭到周桓王拒绝。熊通怒称现在周边地区都归附了楚国“而王不加位,我自尊耳”“乃自立,为(楚)武王”。这表明当时周朝
A. 宗法制度开始解体 B.王位世袭制度消亡
C. 礼乐制度不复存在 D.分封制度受到挑战
2.隋唐以前官府设有谱局,考定父祖官爵门第。此后该现象逐步消失,主要原因是
A.世卿世禄制的终结 B.察举制的完善
C. 科举制的推行 D.三省六部制的设立
3.唐代民间私社根据不同活动内容和类型设立,私社活动涉及各个方面,有丧葬互助、水利管理、宗教活动、经济互助等,在城市和乡村中十分盛行。这一现象
A.削弱了中央集权 B.丰富了社会治理方式
C.保障了民众生活 D.密切了城乡之间关系
4. 有一位意大利商人说:不管商人带多少银子到中国去,中国的君主将统统拿去,存入国库,以纸币作为交换……用这种钱你可轻易买到丝绸和你想要买的其他任何商品,这个国家所有的人都须接受这种纸币。这一变化反映了宋元时期
A.商品经济的发展 B.君主严格控制商业
C.消费水平的提高 D.对外贸易的繁荣
5.乾隆二十七年,乾隆谕军机大臣:“伊犁建造城堡,设立将军,驻防屯田,与其三年一次派兵更番戍守,何如即以凉、庄兵丁携眷迁移较为省便?”从而做出了调八旗兵携眷驻防的决策。乾隆此举主要意图是
A.加强满族与维吾尔族之间的联系 B.巩固统一多民族国家
C.促进新疆与中原各地区经济交流 D.维护天朝上国的尊严
6.1901年6月5号,清廷谕整顿翰林院,斥责该院“专以诗赋小楷为功,弊精神为无用,而经世之务,或转不暇考求,殊非造就人才之意”。清廷谕整顿翰林院反映了清政府
A.传播维新变法思想 B.举新政急需新式人才
C.抵制向西方学习 D.极力维护科举制度
7. 图1是《民权画报》1912年8月刊登的漫画,画中有一只猿猴手持五色旗,在地球上绕圈子跑动。文字为:专制——立宪——共和。该漫画寓意当时中国
图1
A.积极顺应世界民主化潮流 B.民主共和深入人心
C.民众对袁世凯称帝的不满 D.政治转型的艰难
8.图2可以用来说明当时中国
图2
A.恢复了关税自主权 B.扭转了贸易逆差
C.遏制了列强的侵略 D.改变了社会性质
9.表1是1949年—1956年《人民日报》中“领土、主权、完整”和“干涉内政”的使用频率
表1
关键词
1949
1950
1951
1952
1953
1954
1955
1956
领土、主权、完整
45
63
21
21
7
206
194
132
干涉内政
7
10
18
15
8
122
154
127
据上表可知,新中国初期
A.外交政策趋于成熟 B.三大改造已经完成
C.国民经济日益恢复 D.对外交往打破僵局
10.1981年全国人大常委会决定暂停民法典的起草,转向先分别制定单行法,1998年八届全国人大决定恢复民法典的起草工作,2002年九届全国人大决定加快民法典的起草工作,2020年5月,十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》。这一过程主要反映了
A.国家治理体系已经完备 B.法制建设适应经济发展
C.依法治国理念深入人心 D.人民代表大会制的完善
11.雅典公民对于政治事件的表决常常在政治领袖演说之后进行。在这一过程中,政治领袖总是试图运用演说术说服民众接受自己而不是他人的提议。这反映出雅典民主政治的特点是
A.轮番而治 B.城邦至上
C.多数人的暴政 D.主权在民
12.15世纪,捷克胡司主张改革教会,用捷克语讲经祈祷,并把圣经翻译