开学第一课-【数学一起课件】初中数学七年级上册同步PPT课件(人教版)

2023-08-26
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第一章 有理数
类型 课件
知识点 有理数,一元一次方程,整式的加减,整式的乘除
使用场景 同步教学-开学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 43.54 MB
发布时间 2023-08-26
更新时间 2023-08-30
作者 一起课件
品牌系列 一起课件·同步PPT课件
审核时间 2023-08-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40458058.html
价格 30.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

初中数学 开学第一课 授课人:XXX 06 教师寄语 05 如何学好初中数学 04 初中数学学什么 02 为什么要学习数学 01 数学是什么 03 初中数学与小学数学的差异 目录 Part 01 数学是什么 数学是上帝用来书写宇宙的文字. 伽利略 伽利略·伽利雷(1564年2月15日~1642年1月8日),是意大利天文学家、物理学家和工程师、 欧洲近代自然科学的创始人. 被称为“观测天文学之父”、“现代物理学之父”、“科学方法之父”、“现代科学之父 ”. 数学,不但拥有真理,而且有至高无上的美. 罗素 伯特兰·阿瑟·威廉·罗素(1872年5月18日—1970年2月2日),英国哲学家、数学家、逻辑学家、历史学家、文学家,分析哲学的主要创始人,世界和平运动的倡导者和组织者,主要作品有《西方哲学史》《哲学问题》《心的分析》《物的分析》等. 数学是科学的王后,算术是数学的王后。她常常放下架子为天文学和其他科学效劳,但是在所有情况下第一位的是她应尽的责任. 高斯 约翰·卡尔·弗里德里希·高斯(1777年4月30日—1855年2月23日),德国著名数学家、物理学家、天文学家、几何学家,大地测量学家,并享有“数学王子”的美誉. 数无形时少直觉,形少数时难入微,数与形,本是相倚依,焉能分作两边飞. 华罗庚 华罗庚(1910年11月12日—1985年6月12日),主要从事解析数论、矩阵几何学、典型群、自守函数论、多复变函数论、偏微分方程、高维数值积分等领域的研究,并解决了高斯完整三角和的估计难题、华林和塔里问题改进、一维射影几何基本定理证明、近代数论方法应用研究等;被列为芝加哥科学技术博物馆中当今世界88位数学伟人之一;国际上以华氏命名的数学科研成果有“华氏定理”、“华氏不等式”、“华—王方法”等. 你们眼中的数学是怎样的? 请同学们说一说 Part 02 为什么要学习数学 在1959年5月28日,著名数学家华罗庚在《人民日报》上发表了“大哉数学之为用”的文章. 精彩地叙述了数学的各种应用:“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日月之繁,无处不用到数学.” 意思是说数学应用在现实生活的各个领域中,对人的生活和发展起到至关重要的作用. 你知道下水道的井盖为什么做成圆的吗? 请同学们思考一下 生活离不开数学 视频来源于科普中国 生活离不开数学 按照时间顺序想一想你的一天里用到了哪些数学知识? 起床洗漱:所需时间 1 1小时=60分钟 买早饭:计算价格 2 去上学:路上的时间问题、路程问题 3 1km=1000m,1m=10dm=100cm 生活离不开数学 按照时间顺序想一想你的一天里用到了哪些数学知识? 圆,正方形,长方体,圆柱体(周长,面积,体积) 零上5摄氏度,零下3摄氏度 相等,不相等 教室里你会看到一些图形 4 早操排队按照身高来排 5 看新闻,天气预报 6 无处不在的数学之美 黄金分割 黄金分割是指将整体一分为二,较大部分与整体部分的比值等于较小部分与较大部分的比值,其比值约为0.618. 这个比例被公认为是最能引起美感的比例,因此被称为黄金分割. 无处不在的数学之美 莫比乌斯带 莫比乌斯带由德国数学家莫比乌斯和约翰·李斯丁于1858年发现. 就是把一根纸条扭转180°后,两头再粘接起来做成的纸带圈,具有魔术般的性质. 这样的纸带只有一个面(即单侧曲面),一只小虫可以爬遍整个曲面而不必跨过它的边缘. 无处不在的数学之美 克莱因瓶 克莱因瓶的结构可表述为: 一个瓶子底部有一个洞,现在延长瓶子的颈部,并且扭曲地进入瓶子内部,然后和底部的洞相连接。和我们平时用来喝水的杯子不一样,这个物体没有“边”,它的表面不会终结。 它和球面不同,一只苍蝇可以从瓶子的内部直接飞到外部而不用穿过表面,即它没有内外之分. 视频来源于科普中国 Part 03 初中和小学数学的差异 知识差异 小学数学 知识少、浅、知识面窄. 比如:小学学的四边形的知识只是图型的简单认识,而初中在学四边形的时候则要涉及特殊四边形的性质与判定,并应用这些性质与判定完成几何证明. 初中数学 知识广泛,将对小学的数学知识推广和引伸,也是对小学数学知识的完善. 学习方法的差异 小学数学 小学课堂教学量小、知识简单,通过教师课堂较慢的速度,争取让全体同学理解知识点和解题方法,课后老师布置作业,然后通过大量的课堂内、外练习、课外指导达到对知识的反反复复理解,直到学生掌握. 初中数学 而初中数学的学习,随看课程开设多,各科的学习任务都很重,而数学的难度增大,这需要同学们要合理安排时间. Part 04 初中数学学什么 数系扩充 代数提升 几何图形 思想方法 主要内容 将我们小学阶段的学的数系扩充到实数. 深入学习方程、运算等. 对三角形、四边形、平行四边形、圆等进行深入

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