内容正文:
22.1.2 二次函数y=ax2的图象和性质
教材分析
《二次函数y=ax2的图象与性质》是初中数学九年级上册二次函数的一节内容.本课是在学生掌握了二次函数的概念的条件下对二次函数y=ax2的图象与性质进一步的研究,通过作出二次函数的图象来研究它的开口方向,对称轴,顶点坐标等性质.教学时注意强调二次函数的图象是一条平滑的曲线——“抛物线”;引导学生对二次函数图象和性质作归纳时要分类讨论,培养学生用数形结合的思想解决问题的能力.
备课素材
一、导入新知
【情景导入】
如图1,你知道打篮球投篮时篮球运动的路线是什么吗?你知道姚明投篮为什么那么准吗?观察投篮时篮球的运动路线,思考分析篮球的运动路线有何规律,怎样用数学规律来描述?
图1
【说明与建议】 说明:通过对抛物线实际问题的导入,激发学生的学习兴趣和探究新知的欲望,增加对抛物线初步的了解和认识.建议:教师做模拟试验,直观展示投篮路径,更能激发学生对其路径的数学探究的欲望,让学生养成观察思考的好习惯.
【归纳导入】
(1)二次函数y=x2的自变量的取值范围是什么?你能取完自变量x的所有值吗?如果不能,你认为在列出的表格中自变量x取哪些值合适?
对于函数解析式y=x2,选择x的适当值,并计算相应的y值,完成下表:
x
…
-3
-2
-1
0
1
2
3
…
y=x2
(2)描点,观察这些点的摆放特点,能用一条直线将它们连接起来吗?如果不能,你准备用一条什么样的线将它们连接起来呢?
图2
在图2所示的平面直角坐标系中描点并用平滑曲线连接各点.
【说明与建议】 说明:学生已经有画函数图象的经验和水平,掌握了画函数图象的一般步骤.本节通过画二次函数y=x2的图象,引入本节新课,进而类比得出二次项系数不是1的情形及它们的性质.建议:先留给学生动手画图的时间,然后教师要引导学生分析二次函数y=x2的性质,为进一步的学习积累数学活动经验.
二、命题热点
命题角度1 确定抛物线的顶点、开口方向、对称轴、增减性、最值等
1.(1)函数y=-3x2的图象开口向下,对称轴是y轴,顶点是(0,0),顶点是抛物线的最高点.
(2)函数y=4x2的图象开口向上,对称轴是y轴,顶点是(0,0);__在对称轴的左侧,y随x的增大而减小,在对称轴的右侧,y随x的增大而增大.
2.如图,观察函数y=(k-1)x2的图象,则k的取值范围是k>1.
命题角度2 二次函数y=ax2的图象及其性质与几何综合
3.已知二次函数y=2x2.
(1)若点(-2,y1)与(3,y2)在此二次函数的图象上,则 y1<y2.(填“>”“=”或“<”)
(2)如图,此二次函数的图象经过点(0,0),长方形ABCD的顶点A,B在x轴上,C,D恰好在二次函数的图象上,B点的横坐标为2,求图中阴影部分的面积之和.
解:S阴影部分面积之和=16.
命题角度3 综合考查二次函数y=ax2与一次函数y=ax+b的图象及性质
4.在同一平面直角坐标系中,二次函数y=mx2与一次函数y=-mx-m的图象可能是(C)
A B C D
三、数学文化拓展阅读
汽车前灯中的数学
大家都知道汽车前照灯发出的光可以照亮车体前方的路况,使驾驶者可以在漆黑的夜晚安全地行车,保证视野清晰.如果你留心便会发现,汽车前灯后面的反射镜呈抛物线的形状.把抛物线沿它的对称轴旋转一周,就会形成一个抛物面,这种抛物面形状,正是我们熟悉的汽车前灯的反射镜形状,这种形状使车灯既能够发出明亮的、照射距离很远的平行光束,又能发出较暗的、照射距离较近的光线.
我们都知道常规的前照灯主要由灯泡、反射镜和透镜三部分组成.明亮的光束是由位于抛物面形状反射镜焦点的光源射出的,灯泡位于抛物面的焦点上,灯泡发出的光经抛物面反射镜反射形成平行光束,再经过配光镜的散射、偏转作用,以达到照亮路面的效果,这样的灯光我们常称为远光灯;而较暗的光线是由于光线的行进与抛物线的对称轴不平行,光线只能向上和向下照射,所以照射距离并不远,若把向上射出的光线遮住,车灯就只能发出向下的、射的很近的光线了.
由上面所知,汽车大灯反射镜射出的灯光是平行光束,我们可以知道汽车前灯的反光曲面与轴截面的交线是抛物线,由抛物线的性质可知,经过反射镜的反射,能够沿着与抛物线的对称轴平行的方向发射出去平行光线,反之,与抛物线的轴平行的光线经旋转抛物面反射后,都聚集到抛物线的焦点上,这就是抛物线的光学性质,它被广泛应用于探照灯、汽车前灯、抛物面天线等方面.
教学设计
课题
22.1.2 二次函数y=ax2的图象和性质
授课人
素养目标
1.通过画图,了解二次函数y=ax2(a≠0)的图象是一条拋物线,理解其顶点为何是原点,对称轴为何