6.1.3人工智能的诞生与发展&6.2人工智能的应用（课件）-2023-2024学年高一信息技术同步教材配套教案+课件+练习（粤教版2019必修1）

信息技术 必修1 粤教版普通高中教科书 第六章 人工智能及其应用 数据与计算 2 人工智能的应用 目 录 CONTENTS 6.1.3 人工智能的诞生与发展& 6.2人工智能的应用 1 人工智能的诞生与发展 复习回顾 剖析人工智能技术 初步认识人工智能 感受与理解人工智能 人工智能的诞生与发展 人工智能的应用 人工智能的含义 剖析领域知识智能问答机器人 人工智能研究理论与领域 人工智能（Artificial Intelligence，简称AI)，是计算机学科的一个分支，是研究计算机模拟人的某些感知能力、思维过程和智能行为（如学习、推理、思考、规划等）的学科。 人工智能领域的研究主要包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。 本节课内容 一、人工智能的诞生与发展 人工智能是怎么诞生的呢？ 一、人工智能的诞生与发展 活动一 梳理人工智能的发展史 人工智能的发展阶段 该阶段主要事件 该事件的意义 小组协作，结合视频、教材及查阅网络，梳理人工智能的发展史，填写活动记录表。 图灵测试示意图 1.人工智能的判断依据——图灵提出 测试人与被测人和被测机器分开 测试人通过装置（如键盘）向被测试者提问 经过多次测试 如果被测试者超过70%的回答 不能让测试者确认哪个是机器回答的 哪个是人回答的 则被测机器通过测试，被认为具有人类智能。 一、人工智能的诞生与发展 符号主义： 又称逻辑主义、心理学派或计算机学派， 原理：物理符号系统(即符号操作系统)假设和有限合理性原理 认为人工智能源于数理逻辑。 2.人工智能发展的三个阶段，及其特点 由于建立模型的局限性、计算认为的复杂性，人工智能发展遇到瓶颈 1950s 1980s 第一阶段 一、人工智能的诞生与发展 1950s 1980s 2000s 第一阶段 第二阶段 专家系统： 模拟人类专家解决领域问题的计算机程序系统。 连接主义： 又称仿生学派、生理学派 原理：神经网络及神经网络间的连接机制与学习算法 认为人工智能源于仿生学 1956-1976，繁荣期 可编程数字计算机 符号主义 1976-1982，低谷期 模型的局限性 计算的复杂性 一、人工智能的诞生与发展 1950s 1980s 2000s 第一阶段 第二阶段 1956-1976，繁荣期 可编程数字计算机 符号主义 1976-1982，低谷期 模型的局限性 计算的复杂性 专家系统： 模拟人类专家解决领域问题的计算机程序系统。 连接主义： 认为人工智能源于仿生学 由于专家系统不足，开发成本高，人工智能进入低谷期 一、人工智能的诞生与发展 1950s 1980s 2000s 第一阶段 第二阶段 第三阶段 1982-1987，繁荣期 专家系统 连接主义 1987-1997，低谷期 专家系统的不足 开发成本高 1956-1976，繁荣期 可编程数字计算机 符号主义 1976-1982，低谷期 模型的局限性 计算的复杂性 算法模型更加智能化 智能系统更加复杂 行为主义 进化主义或控制论学派 原理：控制论与感知-动作型控制系统。 认为人工智能源于控制论 代表作：机器人 一、人工智能的诞生与发展 1950s 1980s 2000s 第一阶段 第二阶段 第三阶段 1997-2010，复苏期 计算性能的提升 行为主义 2010-，增长爆发期 算法模型智能化 智能系统复杂化 1982-1987，繁荣期 专家系统 连接主义 1987-1997，低谷期 专家系统的不足 开发成本高 1956-1976，繁荣期 可编程数字计算机 符号主义 1976-1982，低谷期 模型的局限性 计算的复杂性 一、人工智能的诞生与发展 大数据的集聚 智能化的算法模型 理论算法的革新 计算能力的提升 3. 第三阶段（二十世纪初至今）的发展特点 一、人工智能的诞生与发展 特点： 两繁荣 两低谷 一诞生 一复苏 一增长爆发 4.人工智能发展历程的折线图 一、人工智能的诞生与发展 二、人工智能的应用 我们先来看段视频：未来智能生活。 二、人工智能的应用 人工智能的发展速度在不断加快，人工智能的应用也越来越普及，慢慢的渗透到我们生活的各行各业。 活动二 结合生活，查阅网络，小组讨论，探讨我们现实生活中人工智能的应用。 应用领域 具体应用实例 你在视频中发现了哪些人工智能的应用？ 二、人工智能的应用 智能制造 智能家居 智能教育 智能交通 智能安防 ................... 智能医疗 智能物流 人工智能的应用领域： 二、人工智能的应用 智能制造 新一代信息通信技术 + 先进制造技术 新型生产方式 智能制造是基于新一代信息通信技术与先进制造技术深度融合，贯穿于设计、生产、 管理、服务等