实验04 探究固体熔化时温度变化特点-【同步实验课】2023-2024学年八年级物理上册教材实验大盘点

实验04 探究固体熔化时温度的变化规律 1．【实验目的】 通过探究式实验，得固体熔化时温度的变化规律。 2．【实验器材】 （1）铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯、试管、温度计、搅拌器、火柴、停表 （2）主要器材作用： ①温度计：测物体温度。 ②石棉网：使烧杯底部受热均匀。 ③停表：记录加热时间 3. 【设计实验】 （1） 提出问题： ①熔化和凝固发生的条件是什么？ ②物质熔化和凝固时温度会怎么变化？ ③不同物质熔化和凝固的规律一样吗？ （2） 猜想假设：点燃蜡烛，蜡烛熔化了；寒冷的夜晚，湖水结冰了。由此我们猜想熔化要吸收热量，反之凝固则会放出热量。 （3） 如何验证你的猜想： ①实验需要测量什么物理量？ ②由此需要什么器材？ ③怎样组装实验器材？ ④如何进行实验，收集证据？ 4. 【器材安装顺序】 自下而上。 5. 【实验步骤】 让我们分别加热碎冰（或海波）和石蜡，多次测量其加热过程中的温度，比较其温度变化规律。 （1） 分别将碎冰和石蜡放入两支试管中，按上图所示的装置分别加热碎冰和石蜡，观察碎冰和石蜡在熔化过程中温度及状态的变化。 （2） 实验时，尽量使酒精灯的火焰等外界条件相同。每隔相同的时间将测得的温度值及对应状态填入表中，并分别在坐标纸上设温度为纵坐标，时间为横坐标，建立坐标系，并在坐标系中描出各点（碎冰和石蜡熔化时温度随时间变化），然后将这些点用平滑曲线连接起来。 6. 【实验表格】 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 冰温度/℃ 石蜡的温度/℃ 7．【实验现象】 （1）海波或冰在熔化过程中不断吸热，温度不变。 （2）石蜡在熔化过程中不断吸热，温度一直升高。 8．【实验结论】 （1）晶体熔化时有固定温度，熔化过程中不断吸热，温度不变。 （2）非晶体熔化时没有固定温度，熔化过程中不断吸热，温度一直升高。 9．【注意事项】 （1）用酒精灯外焰加热。 （2）试管浸没水中深度要适当。 （3）为保证物质受热均匀，采取：A.水浴法加热；B.用玻璃棒搅拌；C.把物质压成粉末。 1.选用粉末状或较小的固体颗粒的好处： （1）小颗粒固体受热更均匀。 （2）温度计玻璃泡与小颗粒充分接触，测量温度更准确。 （3）另外，温度计玻璃泡不能接触试管底或试管壁。。 2.水浴法加热的好处： （1）被加热物质受热均匀。 （2）物体温度上升较慢，便于记录各个时刻的温度。 3.试管在水中的位置要“适当”的含义： （1）试管不能接触烧杯底和烧杯壁。 （2）试管中装有固体的部分完全浸没在水中。 （3）另外，温度计玻璃泡不能接触试管底或试管壁。。 4.会画熔化图像： 在坐标纸上设温度为纵坐标，时间为横坐标，建立坐标系，并在坐标系中描出各点（碎冰和石蜡熔化时温度随时间变化），然后将这些点用平滑曲线连接起来。 （1） 晶体熔化图像 （2）非晶体熔化图像 【典例1】在探究“冰熔化时温度变化的规律”的实验中，分别在烧杯和试管中放入适量的碎冰，并各放了一支温度计组成如图甲所示的实验装置，完成下面探究实验． (1)点燃酒精灯给烧杯加热，一段时间后温度计A的示数如图甲所示，此时温度计示数为________℃。 (2)实验过程中A、B两个温度计的示数随时间变化的图像如图乙所示，通过分析图像可知，____(选填“实”或“虚”)线是试管内碎冰温度随时间变化的图像，第7 min时烧杯内的碎冰处于________态，此时试管内的碎冰______(选填“能”或“不能”)熔化。 (3)通过实验可以得出晶体熔化的条件是：温度达到熔点，______________________________。 【典例2】小华同学利用图甲所示的装置探究某物质熔化的特点，他每隔1 min记录一次温度计的示数，观察物质的状态，并作出温度随时间变化规律的图像，如图乙所示． (1)实验中通过水对试管加热，而不是直接加热试管，目的是________(写一点即可)。 (2)图乙中第4 min时，物质处于________态。 (3)该物质熔化时的特点：吸收热量，温度______．该物质是________(选填 “晶体”或“非晶体”)。 【对点1】如图甲是探究海波熔化时温度的变化规律的装置． (1)按自下而上的顺序安装装置，便于调整石棉网的高度，确保能用________________进行加热，提高效率． (2)取适量的海波装进试管中，将试管放在盛水的烧杯内加热并搅拌海波，其好处是使海波__________________． (3)每隔1 min记录海波的温度，并将数据在坐标图中进行描点，如图乙．请根据描点作出海波熔化时温度随时间变化的图像． (4)分析图像可得海波熔化时的温度特点：_________________________