内容正文:
编号:5 学校七年级上册数学接引性学习单
2.4 有理数的加法(2)
班级:____________ 小组:_______________ 姓名:______________
两个有理数相加综合演练
1、 回顾有理数的加法法则
同号两数相加:
异号两数相加:
一个数同0相加:
2、 有理数加法的运算律
加法的交换律:
加法的结合律:
3、计算:
备注:
你理解的有理数加法,和
的符号是由什么决定的?
1.掌握程度:
A( )B( )C( )
小组组学收获:
____________________________________
小组组学存在疑惑:__________________________________________
2.4有理数的加法(2)课堂练习
1、
1、 计算:
(1)
(2)
2、 若两个数的和为正数,则这两个数( )
A、至少有一个为正数
B、只有一个是正数
C、有一个必为0
D、都是正数
3、
若,求.
4、 一名足球守门员练习折返跑,从球门线出发,向前记作正数,返回记作负数,记录如下(单位:米):
+5, —3, +10, —8, +12.
(1)守门员最后是否回到了球门线的位置?
(2)在练习过程中,守门员离开球门线最远距离是多少米?
(3)守门员全部练习结束后,他共跑了多少米?
$$