1.2 在社会中成长 课件-2022-2023学年统编版道德与法治八年级上册

新课导入 问题：从狼孩的故事中，你明白了什么道理？ 【狼孩儿的故事】 在社会中成长 第一课 丰富的社会生活 1.政治认同：树立积极的生活态度，关注社会、了解社会、服务社会，增进关心社会的情感，自觉践行和弘扬社会主义核心价值观； 2.道德修养：养成亲社会的行为习惯，做社会的好公民; 3.法治观念：在参与社会活动中理解法律面前人人平等、权利义务相统一的理念，做到尊法学法守法用法； 4.健全人格：理解个人与社会、国家和世界的关系，积极适应社会发展变化，积极参与社会实践，学会在社会交注和实践中锻炼自己，为个人价值的实现做准备； 5.责任意识：树立主人翁意识，对自己负责，关心集体，关心社会，积极参与志愿者活动、社区服务活动。 核心素养目标： 1 为什么说个人的成长离不开社会？ 2 什么是亲社会行为？ 3 为什么要养成亲社会行为？ 4 怎样养成亲社会行为？ 请阅读教材的正文内容，思考以下问题，并将答案在课本上划出。 自主学习 按照是什么（……含义/内涵/内容/表现）？ 为什么（……的原因/作用/影响/重要性/意义）？ 怎样做（……的措施/方法）？的角度解决本节课的问题。 自学思考题 观看视频并思考 你认为志愿者活动的给她的人生带来了什么？ 你认为一个人的成长是一段怎样的历程？ 在社会课堂中成长 第一部分 相关链接 社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。在社会生活中，我们通过学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员。 社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。 问题一：什么是社会化？ 生物人 社会人 刚出生的人，仅仅是生理特征上具有人类特征，但还不具备人的品质。通过学习社会知识、从生物人变成社会人，完成了人的社会化。 学习和掌握基本的生活技能 使自己的行为符合社会规范 学习承担好各种社会角色 学习社会知识必须回归生活！因此人的成长离不开社会！ 社会化 父母 的抚育 老师 的培养 同伴 的帮助 社会环境 的熏陶 价值观日渐养成 知识不断丰富 能力不断提升 规则意识不断增强 生物的我 社会的我 自然的生物个体 合格的社会成员 父母的抚育 同伴的帮助 老师的教诲 社会的关爱 国家的培养 父母 同伴 老师 社会 国家 ①人的成长是不断社会化的过程。 我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。 1.如何理解人的成长是不断社会化的过程? ·他们是否真正的脱离了社会生活呢?为什么？ 衣 行 住 食 我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生千丝万缕的联系。 人的生存与发展都离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 2、为什么说个人的成长离不开社会？/个人成长与社会有何关系？ 01 人的成长是不断社会化的过程。在社会生活中，我们逐步成长为一名合格的社会成员。 02 我们的生活各方面都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。 03 人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 一、在社会课堂中成长 学生代表发言 养成亲社会行为 第二部分 这些社会实践是一种什么行为？ 保护环境 关爱老人 法律宣讲 乡村实践 含 义 亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。一般亲社会行为可以分为利他行为和助人行为。 表 现 谦让 分享 帮助他人 关心社会发展 课堂笔记 1.亲社会行为的含义及表现 判断以下行为哪些属于亲社会行为，哪些不属于？ Ｘ √ √ √ Ｘ √ 知识生成 看望敬老院的老人 参加义务植树 参加学雷锋活动 参加禁毒宣传活动 义务打扫社区卫生 亲社会实践活动 一位15岁的少年在网络上火了，网友盛赞他为“中国好少年”。他义务当“单车猎人”，一有空就去巡视共享单车，进行车况检查、整理单车并劝阻未满12岁的孩子骑车。 少年是河南郑州人，目前还是一位在校学生。他称曾看到几个孩子飙单车摔倒了，从此开始劝阻孩子骑行并义务维修单车，以后还会坚持义务当“单车猎人”。 养成这种行为有什么好处？ 有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 探究 为什么要养成亲社会行为 (1)青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。（必要性） (2)亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。（重要性） (3)参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就