第一单元高分特训1 2022-2023学年统编版语文七年级下册

七下第一单元 高分特训1 阅读知识训练点 一、写人文章阅读：整理故事情节 把握刻画人物方法 归纳人物性格特点 人物散文 这类散文以人物为中心，全篇抓住人物的性格特征作粗线条勾勒，并偏重表现人物的基本气质、性格和精神面貌，如杨振宁的《邓稼先》，臧克家的《说和做-记闻一多先生言行片段》等；人物形象是否真实是它与小说（如老舍《骆驼祥子》）的区别。 概括内容的方法 1. 概括要素法：提炼文章的各要素，也就是什么人在什么时间什么地点做了什么事，结果如何；或什么地点什么时间发生了什么事，结果如何；具体概括时，可适当省略时间和地点。 2. 分析比较法：一篇文章的内容要点不一定一次就能抓住，这就需要反复地进行比较分析，分析内容的主次，准确抓住文章表达的主要意思。有的文章还需要分析文中的关键词句和段落，这样，文章的内容也就容易归纳了。 3. 串联组合法：当一篇记叙文里，所记的事不止一件时，就需要运用串联组合法来归纳其主要内容了。所谓串联串联组合法，顾名思义，就是把几件不同的事或几个不同的人，有机地组合在一起。 4. 中心事件提炼法：有的记叙文所记的事比较复杂，不仅不止一件，而且比较零碎(当中心事件然这是表达中心的需要)，但其中必有一件是中心事件。这时候，就需要以中心事件为材料来归纳主要内容了。 答题模板： 题型 答题模板 1.请简要概述本文的主要内容。 何时 ＋何地＋何人＋何事 2.阅读全文，围绕“……”补全思维导图。 按事件发展过程、人物心情变化、线索等寻找文章关键词填空。 模板揭秘： 1.抓时间标志 2.抓地点转移 3.抓情节发展 4.抓情感变化 课外现代文阅读（一） ( 主题1杰出人物 人物传记 1454字 建议用时：13分钟 分数：15分 难度系数： ★★★★ ) 贝聿铭 翟天东 贝聿铭，1917年出生于中国广州，系吴中名门“贝氏家族”之后。18岁赴美国留学，学习建筑，后从事建筑行业，被誉为“现代建筑最后的大师”。今年4月，他即将迎来103岁的生日。 喜散步，坚持清淡饮食 对于锻炼，贝聿铭有自己的看法，他喜欢散步，最喜欢在旅行中锻炼。青年时，贝聿铭就游览了欧洲各国，在罗马、巴黎寻找建筑灵感。到了晚年，一有时间，贝聿铭就到有田野、河流的地方走走看看。手携一卷书，坐在谷堆、土块上，闻闻阳光、泥土的气息，甚至牛羊粪便的气味，都足以让他安心惬意。亲近大自然，使他身体放松愉悦的同时，也在他的建筑作品里体现得淋漓尽致。 离乡几十年，贝聿铭依然对儿时的鸡头米念念不忘。生于中国东南沿海的贝聿铭，保持了南方人清淡的饮食习惯，这是流在血液里根深蒂固的乡思。虽然身在异乡无法吃到家乡味，但贝聿铭的夫人会在自家的院子里种一些蔬菜，如四季豆等，在家可以吃到中餐。食不过饱，少油少盐，即使到了人瑞之年，贝聿铭的体型仍与年轻时无太大差异。 自信，克制 1948年，贝聿铭加入房地产建筑公司，打破了美籍华人做不了建筑师的历史。成为建筑师伊始，美国人用傲慢的眼光轻视这位华人建筑师，但贝聿铭用一个个充满人性化的作品征服了美国人的挑剔，并被亲切地称为“人民的设计师”。 20世纪50年代，贝聿铭自立门户，成立了贝聿铭建筑师事务所，开启了事业的新篇章。1963年美国总统肯尼迪被刺身亡，肯尼迪家族为纪念他，决定修建肯尼迪图书馆。贝聿铭作为3位备选建筑师之一，他的对手是大名鼎鼎的密斯•凡德罗和路易斯•康，对比之下，他最没名气和经验。然而他并没有紧张，反而更加淡定从容。他把工作室营造成肯尼迪遗孀杰奎琳喜欢的样子，并放上馥郁的鲜花。他穿戴整齐，态度谦逊。而他的竞争对手虽然名声在外，但态度傲慢，衣著邋遢。贝聿铭就是通过这看似不起眼的细节战胜了对手。 但贝聿铭的事业并不总是顺风顺水，20世纪60年代，由他设计的波士顿保险公司大楼三分之一的窗户被风吹落，玻璃散落了整个街道。批评和责难蜂拥而至，贝聿铭几乎被推到悬崖边上。在最难熬的时光，贝聿铭依然保持自我。7年之后，贝聿铭沉冤昭雪，调查证明，门窗公司对这件事情负责。贝聿铭非但没有追究责任，反而开玩笑地说：“那次事故以后，那些公司都愧见于我。” 瘦削的身材、黑框圆眼镜、西服加领带，面对镜头总是眯着眼微笑的贝聿铭，既有东方人的温文尔雅，又有西方人的自信从容，他用他强大的精神力征服了世人，他的长寿正是来源于此。 停不下来的思考 耄耋之年，本该退休的年纪，贝聿铭却没有停下工作。在贝聿铭80岁大寿的晚会上，他亲手接下了苏州市政府的聘书，担任苏州城市建设高级顾问。2002年，贝聿铭正式接受邀请，着手设计苏州博物馆新馆。他的小儿子、著名建筑师贝礼中对苏州博物馆设计曾表示出很大的兴趣，但贝聿铭严肃表示：“这个设计要是我做不了，我的儿子更不能做。因为他们的中文已经生疏了，对中国文化不够了解。”2006年，贝聿铭着