内容正文:
八年级数学接引性学习单 NO:18 家长签名:
轴对称与坐标变化 班级 姓名
学习目标:
1.在同一直角坐标系中,感受图形上点的坐标变化与图形的轴对称变换之间的关系.
2.经历图形坐标变化与图形轴对称之间关系的探索过程,发展形象思维能力和数形结合意识.
一、复习与回顾
1.如果一个图形沿着 对折后两部分完全 ,这样的图形叫做轴对称图形.
2.轴对称的特征:对应点所连的线段被对称轴 .
二、新知探究
探究1:
在如左下图所示的平面直角坐标系中,第一、二象限内各有一面小旗。
(1)两面小旗之间有怎样的位置关系?
对应点A与A1的坐标有什么共同特点?
其它对应的点也有这个特点吗?
结论:关于y轴对称的两个点横坐标 ,纵坐标 .
(2)在这个坐标系里面画出小旗ABCD关于x轴的对称图形A2B2C2D2,它的各个“顶点”的坐标与原来的点的坐标有什么关系?
图形ABCD中各点的坐标: A B C D .
图形A2B2C2D2中各点的坐标:A2 B2 C2 D2 .
结论:关于x轴对称的两个点横坐标 ,纵坐标 .
探究2:
如右上图所示,(1)在平面直角坐标系中依次连接下列各点:(0,0),(5,4),(3,0),(5,1),(5,-1),(3,0),(4,-2),(0,0),你得到了一个怎样的图案?
(2)将所得的图案的各个顶点的纵坐标保接不变,横坐标分别乘-1,依次连接这些点,你会得到怎样的图案?这个图案与原图案又有怎样的位置关系呢?
结论:图形各点的横坐标×-1,得到的新图形与原图形 .
由此可以推出:图形各点的纵坐标×-1,得到的新图形与原图形 .
小结:
1.关于x轴对称的两个点的坐标特点:横坐标 ,纵坐标 。
2.关于y轴对称的两个点的坐标特点:横坐标 ,纵坐标 。
三、课堂检测
1.点A(-3,1)关于x轴对称的点的坐标为 ,关于y轴对称的点的坐标为 。
2.点P(3,)与点Q(b,2)关于y轴对称, 则= , b= 。
3.点A(x1 ,-5),B(2 ,y2),若
(1)A,B关于x轴对称,则x1=________,y2=________
(2)A,B关于y轴对称,则x1=________,y2=________
(3)A,B关于原点对称,则x1=________,y2=________.
在直角坐标系中,设点P的坐标为(a,b):
(1)如果点P1与点P关于x轴对称,那么点P1的坐标是 ;
(2)如果点P2与点P关于y轴对称,那么点P2的坐标是 ;
(3)如果点P3与点P关于原点对称,那么点P3的坐标是 。
4.若+(b+2)2=0,则点M(a,b)关于y轴的对称点的坐标为______.
5.在平面直角坐标系中,点P(-1,l)关于x轴的对称点在( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
6.已知A、B两点的坐标分别是(-2,3)和(2,3),则下面四个结论:
①A、B关于x轴对称;②A、B关于y轴对称;③A、B关于原点对称;④A、B之间的距离为4,其中正确的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
7.一束光线从点A(3,3)出发,经过y轴上点C反射后经过点B(