第三单元第4课时 乘加、乘减 （学习任务单）-【上好课】二年级数学上册同步高效课堂系列 苏教版

第三单元 第4课时 乘加、乘减 学习任务单 苏教版 小学数学 二上 学校 班级 姓名 课题 乘加，乘减 （第4课时） 学习任务 了解含有乘加或乘减的算式的运算顺序，能正确地进行乘加或乘减的运算，并通过计算帮助自己记忆乘法口诀。学会用含有乘加或乘减的算式解决一些简单的实际问题。 学习重、难点 【学习重点】掌握乘加、乘减的意义及运算方法，理解乘减的算理，并进行乘加乘减间的改写。 【学习难点】从解决实际问题中明白乘加、乘减的运算顺序。 【课前任务单】 1.梳理一下上节课所学知识，梳理解题技巧。 如下图，冬冬从第一棵树跑到第5棵树，一共跑了多少米？ 2.想一想，算一算。 3.自学教材p31例7的内容，用多色笔勾画出疑惑点；使用任务单独立思考完成知识链接、新知探究部分的学习，完成学以致用部分习题检测学习成果。 4.针对自主学习中找出的疑惑点，收集整理课上小组讨论交流，答疑解惑。 学习笔记： 【课中任务单】 学习任务一：探究乘加运算 例7： 1. 阅读与理解。 通过观察图片，你能从图上了解到哪些信息？ 学生独立思考，完成解答。 2..思考：（1）你能提出什么数学问题？ （2）如何计算，还可以怎样列式？ 3.想一想：4+4+4+1=13，是连加算式，那3×4＋1 =13里既有乘法又有加法，叫什么算式？ 举一反三： 看图列式计算。 （1） 可以这样算： □×□＋□＝□（个） 也可以这样算： □×□－□＝□（个） （2） 可以这样算： □×□＋□＝□（根） 也可以这样算： □×□－□＝□（根） 1.填空。 （1）3和2相乘是（ ），再加17得（ ）。 （2）4个3相加是（ ），再减5得（ ）。 （3） 一个因数是4，一个因数是2，积是（ ），再加25得（ ）。 （4）4个3相加得（ ），再减1个3是（ ）。 2.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 4×3＋4○15 2×3－3○6 4+4+4○3×4 2×4＋3○11 2×4－2○6 4×2-4○5×2-5 【趁热打铁2】 3. 计算题。 4×3＋4＝ 2×3＋3＝ 3×4－3＝ 3×3－2＝ 4×1－2＝ 2×2＋1＝ 4. 看图列式计算。 （1） （2） （3） 5. （1） 买3块蛋糕一共要多少钱？ （2）买2袋方便面和1袋牛奶一共要用多少钱？ 6.你知道有多少人在看电影吗？ 【参考答案】 1.（1）6 23 （2）12 7 （3）8 33（4）12 9 2. ＞ ＜ = = = ＜ 3. 16 9 9 7 2 5 4. （1）3×4＋1＝13或4×4－3＝13 （2）5×2+3=13 （3）4×2+3=11 4×3-1=11 5.（1）1×3＝3（元）答：买3块蛋糕一共要3元钱。 （2）2×3＋2＝8（元）答：买2袋方便面和1袋牛奶一共要用8元钱。 6.5×4+4=24（人） 答：有24人在看电影。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$