4.2 凝聚法治共识（优质课件）-2023-2024学年九年级上册道德与法治高效优质课件+导学案（统编版）

第四课 建设法治中国 第二框 凝聚法治共识 运用你的经验 在生活中，人们经常与政府打交道。遇到下面这些情况，应该找政府哪个部门？ 1、宁宁发现红绿灯坏了。 2、爸爸想开一家小吃店。 3、初中生玲玲被父母要求辍学去打工。 4、壮壮发现有人乱砍滥伐树木。 5、表哥和女朋友要领结婚证。 交通管理部门 市场监督管理部门 教育部门 林业部门 民政部门 第一目 法治政府 探究一：为什么每时每刻都能感受到政府的作用？ ①一方面，人们的社会生活需要政府管理 ②另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。 关注有关新闻，结合生活经验，进一步理解人民政府是如何为人民服务的。 维护社会治安 救助流浪人员 保障义务教育 保障百姓住房 探究二：我国政府的权力来源、宗旨及工作要求？ 政府的权力来源：政府的权力来源于人民。 政府的工作宗旨：为人民服务 政府的工作要求：政府的工作要对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。 探究三：什么是法治政府？ 政府要按照法治原则运作，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行，努力建设法治政府。 在2014年天津夏季达沃斯论坛开幕式上，国务院总理提出政府要建立"三张清单"("权力清单""负面清单""责任清单"）制度，用"清单"明确政府权责。 拿出"权力清单" 明确政府该做什么，做到 "法无授权不可为"。 给出"负面清单" 明确企业不该干什么， 做到"法无禁止皆可为"。 理出"责任清单" 明确政府该怎么管市场， 做到"法定责任必须为"。 探究四：依法行政的地位、要求、核心？ 地位：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 要求：要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。 核心：依法行政的核心是规范政府的行政权。 探究五：我国政府在依法行政时采取政务公开，政务公开的意义？ 我国政府依法行政，全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。 探究六：依法行政要求公民怎么做？ 公民也要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。 探究与分享 "互联网＋政务服务"是一种推动法治政府、创新政府、廉洁政府、服务型政府建设， 便于公民参与和监督的新形式。它架起了沟通政府与社会的桥梁。"互联网＋政务服务"能够把法律、法规、规章及时向社会传递普及，推送群众最关注的信息和服务。 探究七：如何建设法治政府？ ①建设法治政府，必须依法行政，防范行政权力的滥用 ②维护广大人民群众的合法权益 ③提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。 两高报告里的法治之光 第二目 厉行法治 二十大报告解读|全面依法治国建设法治中国 "立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治。"以习近平同志为核心的党中央对全面依法治国高度重视，从关系党和国家长治久安的战略高度来定位法治、布局法治、厉行法治，把全面依法治国放在党和国家事业发展全局中来谋划，来推进。在党的二十大报告中，习近平总书记对全面依法治国作出了新部署。 二十大报告明确了全面依法治国的工作布局是：坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。二十大报告中还具体部署了四个方面的工作：完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系、扎实推进依法行政、严格公正司法、加快建设法治社会。 探究八：什么是厉行法治？ 厉行法治的总体要求是什么？ 全面依法治国必须坚持厉行法治。 厉行法治：厉行法治是对全体社会成员的共同要求。全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。 总体要求：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 厉行法治 立法机关科学立法 行政机关严格执法 司法机关公正司法 公民尊法学法 企业依法经营 … 探究与分享：对于守法的理解 我守法，是因为有法律规定，不能违法。 我守法，是因为我害怕，不敢违法。 我守法，是因为违 法会带来很多麻烦，不愿违法。 我守法，是因为有法律才有自由，我选择自觉守法。 不能违法 不敢违法 不愿违法 自觉守法 探究九：厉行法治的具体要求？ ①、对公民的要求：现代社会的公民，要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。 ②、对政府及其工作人员的要求：党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。 ③、对社会的要求：厉行法治，需要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起"守法光荣、违法可耻"的法治文化导向。 相关链接： 交警系统