第七单元 解决问题的策略-【探究学案】2023-2024学年五年级上册数学同步训练(苏教版)

2023-12-02
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荆州市南宇图书有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 七 解决问题的策略
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.68 MB
发布时间 2023-12-02
更新时间 2023-12-02
作者 荆州市南宇图书有限公司
品牌系列 探究乐园·小学同步高效课堂
审核时间 2023-08-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40455315.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

探究离效,堂7解决问题的策略 解决问题的策略 第1课时 列举策略(1) 基础乐园 4天去训练一次。若3月20日这一天他们 三人在俱乐部碰面,则他们下次在俱乐部 1.柜台里陈列有3种不同的书包,4种不同的 碰面是几月几日? 文具盒。妈妈要给文文买一个书包和一个 文具盒,一共有( )种不同的买法。 2.用7、2、5三个数字,按要求组数。 5.下图中有9个点,一共可以围出多少个正 (1)从这三个数字中,选一个、两个或三个, 方形? 组成不同的自然数。 (2)从三个数字中,选一个、两个或三个,组 成不同的奇数。 6.用36个边长1厘米的小正方形拼成一个长 方形,有几种不同的拼法?列表填一填。 长cm 宽cm 3.精彩的马戏每隔一段相等时间就开始表 周长cm 演。上午已经表演了四场:7:00、7:50、 8:40和9:30。 探究之旅 (1)现在是10:15,我们还能赶上下一场表 7.五(1)班46名同学去公园划船。如果每只 演开始吗? 大船可以坐6个人,每只小船可以坐4个 人,每只船不能有空位子。有多少种不同 的租法?如果租一只大船1小时的租金是 (2)下面哪个时刻正好是一场表演的开始 20元,租一只小船的租金是15元,那么选 时刻?为什么? 择哪种方案最经济? 13:00 14:30 15:30 16:00 4.甲,乙、丙三人都参加了足球俱乐部,甲每2 天去训练一次,乙每3天去训练一次,丙每 49 数学·五年级上册·S 第2课时 列举策略(2) 基础乐园 5.一种电池有4节装和6节装两种不同的包 装。买40节电池,可以怎样购买?一共有 L.填空。 多少种不同的选择方法? (1)一列火车从上海开往南京,途中要经过 6个站,铁路部门要为这列火车准备 ()种不同的火车票。 (2)有1克、2克和5克的砝码各一个,选其中 的一个或几个放在天平的一端,能在天平 6.请你在下面的正方形网格中选一个空白的 上直接称出()种不同质量的物体。 小方格涂上阴影,使阴影部分成为一个轴 2.红红有5元和2元的人民币若干张,她要 对称图形。有几种不同的画法? 拿出47元,有多少种不同的拿法? 3.在排球比赛中,每赢一球,队员都会以击掌 来表示庆贺。如图五名队员中,A击了4 7.乐乐从家到少年宫,如果只能向南、向西 次,B击了3次,C击了2次,D击了1次,E 走,一共有多少种不同的路线可走? 击了几次?分别是和谁击的掌?(先在下 图中连线表示已击掌的次数,再回答) 乐乐家北 A B ·E D 少年宫 探究之旅 4递多这些骰子的六个面上分别标有 8.奇思和妙想各有下面3张扑克牌,每人从 1、2、3、4、5、6个圆点,从中任取两个抛到桌 中任意抽出一张,有哪几种可能的结果? 面上,两个向上的点子数加起来,可能会得 到多少种不同的数值呢? 50 探究霸离效堂7 解决问题的策略 第六、七单元整理与练习 知识互动 形统计图时经常忽略的三个细节。绘制条形 统计图时,要注意写上标题,在直条上方标明 1.复式统计表与单式统计表的填写方法基本 数据,复式统计图一定要有图例。 相同,只是需要算出( )和( 正确解答 2.复式条形统计图与单式条形统计图的绘制 西关小学五年级各班同学参加 方法基本相同,只是需要用不同颜色或底纹 社区实践活动人数统计图 的直条来表示两组或两组以上的( 2018年10月 同时要注明( ) 数量/人 男生 ☐女生 复式条形统计图不仅能够清楚地表示出 21 19 ),而且可以更直观、形 18 18 16 15 15 象地比较两种或多种数量之间的关系。 13 9 3.用“列举”的策略解决简单的实际问题。要按 3 一定的顺序和条理列举,避免遗漏和重复。 0 锅错易混 五(1)班五(2)班五(3)班班级 例2王军的书桌上有一本故事书、一本 例1下面是西关小学五年级各班同学 杂志、一本漫画。他想把这三本书顺次放在 参加社区实践活动人数统计表。 书桌上,他有多少种不同的方法? 数 班 有三种不同的放法:故事书、杂志、漫画;杂 性人级 五(1)班 五(2)班 五(3)班 志、故事书、漫画:漫画、杂志、故事书。 17 错因分析此题错在列举条理不清,有 男生 18 19 遗漏。 女生 13 16 15 正确解答一共有6种不同的放法:故 根据上面的统计表,制成复式条形统计图。 事书、杂志、漫画:故事书、漫画、杂志:杂志、 数量/人 22 故事书、漫画:杂志、漫画、故事书:漫画、杂 8 志、故事书;漫画、故事书、杂志 15 例3选择:有甲、乙、丙、丁四人,每两人 9 握一次手,一共要握(B)次手。 3 A.8 B.12 C.6 D.3 0 五(1)班五(2)班五(3)班班级 错因分析此题错在列举时重复了。 错因分析错误解答中的统计图存在三 正确解答C 处错误:①没有标题和制图日

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第七单元 解决问题的策略-【探究学案】2023-2024学年五年级上册数学同步训练(苏教版)
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