第六单元 统计表和条形统计图（二）-【探究学案】2023-2024学年五年级上册数学同步训练（苏教版）

探究离效堂 6统计表和条形统计图（二） 统计表和条形统计图（二） 第1课时 复式统计表(1) 基础乐园 2018年平昌冬奥会比赛挪威、 中国、美国获得的奖牌情况统计表 L,东方红小学五年级各班人数如下。 年 月 五(1)班人数统计表五(2)班人数统计表 致量 国 2018年9月 2018年9月 牧 家 合计 挪威 中国 美国 奖牌 性别合计男 女 性别合计男 女 计 人数5426 28 人数38 2216 金牌 银牌 五(3)班人数统计表五(4)班人数统计表 钢牌 2018年9月 2018年9月 )获得的奖牌数量最多，( 获得的奖牌数量最少。 性别合计男女 性别合计男女 人数422022 人数50 3317 探究之旅 你能把上面的数据，填在下面的复式统计 3.环保活动中，同学们积极参与清扫垃圾，并 表里吗？ 记录，请你填写完整。（可以用计算器计算） 东方红小学五年级人数统计表 五年级同学清扫垃圾分类统计表 年 质量/班 kg 级 合计 五(1)班 五(2)班 类别 别 合计 男 女 班级 总计 78 计 塑料类 11.35 9.78 五(1)班 果皮类 16.08 24.6 五(2)班 五(3)班 纸屑类 76.4 38.64 五(4)班 其他 8.8 单式统计表只能反映( )的情况，复 观察统计表，你有什么想法？说一说。 式统计表能从( )上反映所有情况， 便于数据间的比较。 2.2018年平昌冬奥会奖牌榜如下： 中国获得1枚金牌，6枚银牌，2枚铜牌： 挪威获得14枚金牌，14枚银牌，11枚铜牌： 美国获得9枚金牌，8枚银牌，6枚铜牌； 填写复式统计表，并回答问题。 45 数学·五年级上册·S 第2课时 复式统计表(2) 基础乐园 (2)小组内比较，谁的双休日时间安排得比 较合理？ 1.完成下面的统计表并回答问题。 五(3)班学生在三年级、四年级、五年级时 参加各种小制作的人数如下表： 目合 数量人 (3)说说自己双休日的时间安排还有哪些 剪纸泥塑木雕航模 年级 注意和改进的地方。 三年级 24 0 四年级 16 66 5 五年级 714 (1)( )年级时参加各种小制作活动的 人数最多。 探究之旅 (2)三年级时喜欢( )的最多，喜欢 3.下面是红旗村三天的翻地面积和所用柴油 ( )的最少。 情况统计表。 (3)参加( )的同学的人数比较稳定。 红旗村三天的翻地面积和所用 (4)预计到六年级时参加( )的人数 柴油情况统计表 还可能增加。 年 月 2.双休日，同学们是怎样安排的呢？4人1小组 数量 项目翻地面 用柴油 平均每公顷 各自记录所需时间，完成下面的统计表。 时间 积/公顷 量升 用柴油量/升 第一天 7 39.5 时间、姓 第二天 7.5 42 分 项目 名 第三天 6 39 合计 (1)算出每天平均每公顷所用的柴油量，填 做家务 入上表。（除不尽的保留两位小数） 做作业 (2)三天一共翻地多少公顷？一共用柴油 多少升？三天平均每天翻地多少公顷？ 户外运动 (除不尽的保留两位小数) 课外学习 看电视 其他 (1)你哪些活动安排的时间比较多？ 46 探究离效堂 6统计表和条形统计图（二】 第3课时 复式条形统计图(1) 基础乐园 请你根据复式条形统计图绘制统计表。 1.找出下面统计图中的错误。 蓝天小学五年级男、女生人数统计图 2018年9月 35数量人 男生 ☑女生 3 28 25 25 20 20 9 15 0 探究之旅 5 4.实验小学五、六年级回收废旧电池数量情 五年级一班五年级二班五年级三班 况如下表。 数量班级 合计 1班 2班 3班 4班 2.观察统计图，回答问题。 年级节 总计 ▣少儿读物 数量/本 280 ☑成人读物 五年级 136 145 128 142 300 六年级 158142 140 130 200 (1)先把上表补充完整。 142 100 25 (2)根据统计表完成统计图。 50 五、六年级同学回收废旧电池数量统计图 0 1月 2月 3月 年月 (1)纵轴上每格长度代表( )本。 数量/节 口五年级☐六年级 (2)三个月共售出少儿读物( )本 160 140 (3)平均每月售出的成人读物的本数为 120 100 )本。 80 3.绘制统计表。 60 40 某市6~9月份空气质量状况统计图 20 0 2018年10月 1班 2班 3班4班 空气污染指数 ☐最高指数☐最低指数 (3)回收废旧电池最多的是( )班， 200 180 )班回收废旧电池最少。 T65 160 140 (4)( )班和( )班回收废旧 电池一样多。 96 89 8 (5)两个年级一共回收废旧电池( )节。 6 0 27 34 5 33 20 6月份 7月份 8月份 9月份 数学·五年级上册·S 第4课时 复式条形