内容正文:
《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》教案
【教材定位】
《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》是部编版高中语文选择性必修上册第一单元的第4课,文章全面、客观、立体地报道了党中央领导全国人民抗击新冠肺炎疫情,取得重大战略成果这一事件,揭示了中国抗疫取得巨大成就的根本原因,思路清晰,内容全面,高屋建瓴,气魄宏大。既表现出生命至上的价值追求,又彰显了科学抗疫的理性思考;既有对中华优秀传统文化和中华民族精神的热情礼赞,又有推动构建人类命运共同体的真诚愿望和博大胸怀;既有对新时代中国人民高尚品格的歌颂,又有对推进社会治理体系变革的深入思考。
这篇通讯主要运用综合叙述的方式,沿着内在思路,概述大量的人和事,并发掘其中的意义和价值,这就使得文章兼具宏阔和深刻之美;在叙述中,运用富有诗意、饱含深情的语句表达观点和情感,名言、诗句和格言式的句子穿插其间,使文章不仅充实、厚重,还具有一种荡气回肠、打动人心的力量。阅读时要注意体会这样的写法。
【素养目标】
1.通读文章,阅读时要注意梳理各个部分的主要内容,看看作者是如何进行多角度、多层次的综合报道的。
2.鉴赏文章的叙述手法和写作手法,学习夹叙夹议的写作方法。
3.结合历史背景,从不同的角度去认识和理解这场抗疫斗争,领略新时代伟大抗疫精神。
【教学重难点】
学习文章的写作、叙述方法以及感悟中国人民抗疫精神的意义。
【教学方法】
合作探究法:结合历史背景,分析文章的现实意义。
【教学过程】
一、导入
(一)图片导入
引出新冠病毒疫情背景,时间,事件。
(二)展示学习目标
1.通读文章,阅读时要注意梳理各个部分的主要内容,看看作者是如何进行多角度、多层次的综合报道的。
2.鉴赏文章的叙述手法和写作手法,学习夹叙夹议的写作方法。
3.结合历史背景,从不同的角度去认识和理解这场抗疫斗争,领略新时代伟大抗疫精神。
(三)作者简介
钟华论
李大钊说:“铁肩担道义,妙笔著文章。”在中国,有个手执如椽巨笔的“铁三角”——钟华论,任仲平,钟声。
钟华论,是由新华社领导直接指挥、集中全社评论骨干力量打造的重要政论栏目,于2019年创办。“钟华论”聚焦深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,打造有高度、有深度、有温度的重磅评论,实现文字、视频、图片、金句海报的全媒呈现,彰显新华社评论的权威性、传播力和影响力。
任仲平,是“人民日报重要评论”的谐音缩写。“任仲平”他是一群人的新闻理想,是一张报纸的社会责任。
钟 声,是《人民日报》以此为笔名的国际评论,是“中国之声”的简称,把“中”字改成“钟”,取“警世钟声”的寓意。作为中国的权威媒体,人民日报有义务对一些重要的国际问题和涉华问题发表自己的看法,同时针对一些国际社会的不实指责进行反驳。
(4) 文体知识——事件通讯
事件通讯是报道具有典型意义的新闻事件的通讯。
它具体完整地记叙事件发生发展的情况和过程、原因和结果、意义和影响。事件通讯的题材非常广泛,既可以报道重大事件,又可以叙写“凡人小事”;既可以赞颂先进事物,又可以批评错误倾向。
社论是新闻评论的一种,是代表媒体乃至政党、政治团体等直接发言的喉舌与舆论功能。因此美国著名报人普利策喻为“报纸的心脏”。
社论不同于一般的评论文章,因为它是集体智慧的结晶,是带有权威性的坚守党性原则的评论文章,是不允许任意发挥个人意见的。
二、文本探究
(一)解题
由主副标题构成。
主标题“在民族复兴的历史丰碑上”是一个介词短语,指出抗击疫情在民族发展过程中的重要意义;
副标题“2020中国抗疫记”则交代了文章所写的具体内容。
(2) 初读课文,理文脉,概括内容
1.课文全面、客观、立体地报道了2020年党中央领导全国人民抗击新冠肺炎疫情,取得重大战略成果这一历史事件,请分析一下作者是从哪些角度进行报道的。
文章主体由七个部分组成,分别是从国家、人民、精神、理念、应对方法、国际合作等角度进行报道的。
2.快速浏览课文,圈画每一小节的关键词句,概括各节内容,并给每部分拟一则小标题。
例:第一部分:领导力、组织动员力和执行力引领武汉挺过疫情。
小标题:国家力量,挺过疫情
第二部分:制度优势是我们战胜疫情的重要法宝。
小标题:制度优势,八方支援
第三部分:中国精神是中华民族披荆斩棘、奋勇向前的力量之源。
小标题:中国精神,力量之源
第四部分:生命至上、人民至上是最为深切的抗疫感悟和必须牢牢坚守的价值取向。
小标题:生命至上,人民至上
第五部分:科学防治贯穿中国抗击疫情实践的始终。
小标题:科学防治,贯穿始终
第六部分:总结、反思抗疫的经验和教训。
小标题:总结经验,吸取教训
第七部分:中国在全球抗疫中的大国担当及团结合作的中国理念和中国行动。
小标题:全球抗疫,中国担当
第八部分:号召全国人民坚定信念,从深重的苦难与磨砺中