内容正文:
2022-2023 下期 高三一轮复习 物理导学案 编号:AW24006 使用时间: 编写人:武显才 审核:高三物理组 班级: 小组: 姓名: 组内评价: 教师评价:
圆周运动
【学习目标】
1、 熟练掌握描述圆周运动的各物理量之间关系
2、 掌握圆周运动动力学分析方法
3、 会分析竖直面内圆周运动的极值问题以及与平抛和机械能守恒的综合问题
【学习重点】会利用相关物理量间的关系解决实际问题
【学习难点】会利用动力学知识处理圆周问题
【使用说明与学法指导】根据圆周运动知识尝试解决课前预习设计部分,理解平抛运动,做好疑问标记,再结合预习案尝试解决课内探究,准备课堂讨论质疑。
【课前预习设计】
1、 将地球看成一个球体,地球表面上各点都在围绕地轴做匀速圆周运动,已知赤道上的物体A和另一位置的物体B在相同时间内通过通过的路程之比为2:1,下列判断正确的是:
A: A、B两物体的角速度之比为2;1
B: A、B两物体的圆周运动的半径之比2;1
C: A、B两物体的线速度之比2;1
D: A、B两物体的向心加速度之比2;1
【课内探究1】
2、 机械钟表在某一时刻其时针、分针和秒针恰好重叠(最近),试求:
(1) 再经多长时间秒针和分针以及秒针和时针相距最远;
(2) 再经多长时间分针和时针相距最近;
【课内探究2】
3、
如图所示:细管内壁光滑,内径远小于半径R,固定在竖直平面内,直径MN竖直管,小球从M点以初速度Vo射入细管内,已知小球的重力为mg,小球通过N端时对轨道的弹力为mg,试求:
(1) Vo的大小 N
(2)落到水平面的位置到M点的距离
Vo
M
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【当堂检测】
4、 用一根不可伸长的轻绳拉着小球在竖直面内做圆周运动,O点为其圆心且O点上有一力传感器,绳长为L,小球质量为m,重力和加速度为g,直径PQ竖直,Q点与水平地面的高度差为L.
(1)欲使传感器示数为零,则小球经过Q点的速度为多大.P
(2)若使传感器示数为8mg,细绳2恰好被拉断,求落地点与Q点的距离。
L
O
【课后巩固】Q
特训大本能力点2:第3题,
能力点4:典例3。
【我的收获】1、知识方面
2、物理思维方面
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