3.12 汉武帝巩固大一统王朝 课时练习 2023-2024学年统编版历史七年级上册

第12课汉式帝巩固大一统王潮 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 1.汉文帝时，在王国的政治架构上“众建诸侯”，王国增至22个，王因四百石以上的官吏“皆潮廷为置，不得自置”。汉文帝这样做的目的是( A.增政府收入 B.反击匈奴类扰 C.级和阶级才盾 D.加强中央集权 2.关于题2图反映的强中央集权的措施与其实施者，对应正确的一项是(） A.削落—一汉景帝 B.“推恩令”一汉武帝 C,休养生息—汉文帝 D.分封创一秦始皇 封地封地 封地 封地 封地 3.汉初的封国有王、侯两级。王国名义上受朝廷节制，但皇权不能施行于王国所属的那县。侯国建制与县相当，直属朝廷。由此可见，汉武帝顾布“推 恩令”、加强中央集权主要针对) A,王国 B.侯国 C.郡 D.县 4.考古专家在西汉海昏侯墓中出土的漆墨屏风上发现《论语》，某报刊评论：“可见幕主人刘贺对儒家典籍尤其是与孔子相关的著作特别重视，除了大 风气外，个人的喜好恐怕也是重要的一方面。”“大风气”指的是 A.焚书坑衙 B.罢黜百家，尊崇儒术 C,尊王摧夷 D.以德化民 5,历史学家钱乘旦说：“文明有两个载体：一是政治的载体即国家，二是精神的载体即意识形态…早在公元前2世纪，中国社会就己将孔子的学说精 神载附与帝国的结构（政治载体契合起来，形成了思想与国家的完美对接。”下列哪个措施符合材料主首(） A,焚书坑镯 B.罢黜百家，尊崇儒术 C,盐铁官营 D.“推恩令” 6.(初高衔接)从汉武帝时期开始，中华大地从东北到西南，从草原到岭南，凡是中央王潮统治所及之地，无不渐染儒风，最终都成为儒学的教化之地。 这反映了() A.国家统一促进文化认同 B.法制建设利于文教发展 C.无为而治推动思想统一 D.开疆拓土助力汉赋传播 7.题7表为西汉时期部分货币的铸造情况，这一情况反映的举措( 发行时间 名森 铸币情况 建元元年（公元前140年） 三铢钱 不准私铸 元将五年（公元前118年） 那国五铢 由郡国垄断 元鼎二年（公元前115年） 赤仄五铁 由中央垄断 题7表 A.加重了百姓的经济负担 B.推动儒家思想的传播 C.削弱了地方制据的势力 D.完成了思想的大一统 8。趣8图所示为汉武帝巩周大一统王朝而采取的经济措施，这些举措( A,加重了百姓的经济负担 B.促进了思想的大一统 C,提升了商人的经济地位 D.增强了中央玫府的财力 收回铸币权 经济：加强中央控制 实行盐铁官营、专卖 均输、平准、平抑物价 9,“秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”西汉时期，抗击侧奴的名将是( A,董仲舒主父偃 B.卫青霍去病 C,蒙恬霍去病 D.卫青主父偃 10.“汉武帝即位后，令各郡县保举贤良、方正、直言之士，由他亲自出题，让被举荐的人作答。通过这样的考察，大汉呈现出人才济济的盛况。大 经学家、政论家董仲舒，大史学家司马迁，大文学家司马相如，大军事家卫青、霍去病，大探险家张筹等都出现在这一时期”上述材料说明了汉武帝 () A,树立皇帝权威 B. 重视选拔人才 C,削弱贵族势力 D。推崇儒家思想 二、非选择题 1山，(2分)阅读材料，回答问趣。 材料 题11表 措施 影响 政治 ①实施“抢恩令”，削弱诸候王势力：②)建立刺史制度 汉武帝现因大一统王 恩想 ①“罢独百家，尊崇儒术”，把储家学说立为正统思思：②在长安兴 巩因了大一统的局而，使西汉王 潮 文化 办太学 朝开始进入鼎盛时期 经济 ①把铸币权收归中央，统一铸造五铁钱：②实行盐铁官营、专实 军事 北击句奴 摘编自张帆《中国古代简史》 ()根据材料，指出汉武帝为削诸侯王势力采取的措施。(2分) (2)阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，根据材料和所学知识加以论述。(10分。要求：观点明确，史论结合，条理清楚)