1.4《人民币兑换》(课件+教案)-五年级上册数学北师大版

2023-08-25
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内容正文:

人民币兑换 北师大版五年级上册 教学目标 1.通过人民币和其他币种的兑换,体会求积、商近似值的必要性。 2.能按要求求出积、商的近似值。 3.探索除数大于1(或小于1、接近1)时,商与被除数之间的关系。 新知导入 1.新龟兔赛跑。 0.72÷9 0.25÷0.5 1.2÷2 0.39 0.6 0.5 0.08 4.5 0.5 0.8 0.08 0.32÷0.4 4.5÷9 3.9×0.1 45×0.1 新知导入 2.求出下面各数的近似数。 保留整数 保留一位小数 保留两位小数 3.456 2.995 3 3.5 3.46 3 3.0 3.00 四舍五入是一种精确度的计数保留法,根据需要保留数字的后一位,逢五就进,逢四就舍。 新知导入 谁能给大家说说你都去过哪些地方? 新知导入 这是美国。 货币不一样可怎么办呢? 新知导入 你知道吗? 在世界很多国家都有自己的货币,比如美国的美元,英国的英镑,日本的日元……,为了便于各国货币的之间的流通,其他币种是可以按照一定的比率和人民币进行兑换的。 新知讲解 中国人民银行会根据世界各国货币需求,每天公布一个外汇牌价,任何人都要按照当天的汇率进行兑换。 中国银行2012年10月某一天的国际货币汇率表 新知讲解 美国小朋友玛丽给笑笑寄来的一本故事书。折合人民币多少元? 要把6.70美元兑换成人民币。 学习任务: 借助汇率表,利用计数器算算。 新知讲解 美国小朋友玛丽给笑笑寄来的一本故事书。折合人民币多少元? z 2美元就可以兑换2个6.31元,6.70没有可以兑换多少?用乘法。 6.31×6.7 新知讲解 美国小朋友玛丽给笑笑寄来的一本故事书。折合人民币多少元? 6.31×6.7 =42.277 ≈42.28(元) 在以“元”为单位时,通常都用“四舍五入”法保留两位小数。 答:折合人民币约是42.28元。 新知讲解 怎样把美元兑换人民币? 把美元兑换成人民币,用乘法。 求积的近似值,要先求精确值,然后再按“四舍五入”法取近似值。 新知讲解 妈妈用600元人民币到银行兑换多少美元? z 实际是求600里面多少个6.31,用除法。 600÷6.31 ≈95.09(美元) 95.0871632329 除不尽,保留两位小数。 答:大约可兑换95.09美元。 新知讲解 除不尽时,可根据实际需要取商的近似值,要根据要求多除一位,然后用“四舍五入”法取近似值。 怎样把人民币兑换美元? 把人民币兑换成美元,用除法。 新知讲解 5000元人民币能兑换多少港元?欧元呢?新元呢? 学习任务: 把人民币兑换成港元、欧元、新元又是多少呢?请利用汇率表和计算器列式算算。 新知讲解 5000元人民币能兑换多少港元?欧元呢?新元呢? 实际是求5000里面有多少个0.81,用除法。 5000÷0.81 ≈ 6172.84(港元) 6172.83950617 答:大约能兑换6172.84港元。 新知讲解 5000元人民币能兑换多少港元?欧元呢?新元呢? 实际是求5000里面有多少个8.19,用除法。 610.50061050 5000÷8.19 ≈ 610.50(欧元) 答:大约能兑换610.50欧元。 新知讲解 5000元人民币能兑换多少港元?欧元呢?新元呢? 实际是求5000里面有多少个5.11,用除法。 5000÷5.11 ≈ 978.47(新元) 答:大约能兑换978.47新元。 978.47358121 新知讲解 人民币兑换港元 人民币兑换欧元 人民币兑换新元 人民币兑换外币 除法 新知讲解 学校科技小组去日本参加活动,老师到银行把5000元人民币兑换成日元,能兑换多少日元? 学习任务: 把人民币兑换成日元,你会兑换吗?先独自思考,然后与同伴交流自己的想法。 新知讲解 学校科技小组去日本参加活动,老师到银行把5000元人民币兑换成日元,能兑换多少日元? z 人民币兑换外币,用除法。 先求出1日元能兑换多少人民币。 7.89÷100=0.0789(元) 5000÷0.0789≈63371.36(日元) 答:约能兑换63371.36日元。 新知讲解 学校科技小组去日本参加活动,老师到银行把5000元人民币兑换成日元,能兑换多少日元? z 再乘以100 先求出5000元人民币可以兑换多少个100日元。 答:约能兑换63371.36日元。 5000÷7.89≈633.7136 633.7136×100=63371.36(日元) 新知讲解 用计算器计算,并说说你发现了什么?(结果保留两位小数) 5÷1.5 5÷1.

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