1.中国人民站起来了-【教考融合】2023-2024学年高二上学期语文同步练习（统编版选修上册）

1.中国人民站起来了 一、语言文字的运用与表达 （一）阅读下面的文字，完成下面小题。 毛泽东诗词以崇高的革命感情、遒劲的创造力量，形成了风格绝殊的新形态的诗美和__________的创作风格。毛泽东是伟大的革命理想主义者，他的诗词中不遗余力地讴歌革命理想，他赞美为实现理想而进行的斗争的壮丽。《七律·长征》就是其中的典范作品。这首诗不仅写出了红军长征所经历的千难万险，而且把红军不怕牺牲的崇高精神抒写到了极致，可以称为__________。毛泽东诗词中歌颂革命理想、战胜困难之勇气的警句__________，如“不到长城非好汉”“敢教日月换新天”“独有英雄驱虎豹”等，这些警句就像是振奋人心的金鼓，催促人们乘风破浪，锐意进取。（        ）。其诗词中的美是对自然与社会生活中的美的概括与升华，如《沁园春·长沙》中，他表现美的重要特点是善于把自然美与社会美融为一体，通过刻画__________、呼之欲出的自然美的艺术形象来表现社会美，抒发了一代伟人的乐观主义精神和以天下为己任的革命豪情壮志。 1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ） A．独出心裁  流芳千古  俯拾即是  惟妙惟肖 B．独树一帜  流芳千古  比比皆是  惟妙惟肖 C．独树一帜  千古绝唱  比比皆是  栩栩如生 D．独出心裁  千古绝唱  俯拾即是  栩栩如生 2．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ） A．毛泽东在诗词中不仅抒写了一代伟人的壮志豪情，而且读者还在心中铸造了美的殿堂 B．不仅毛泽东诗词抒写了一代伟人的壮志豪情，而且还在读者心中铸造了美的殿堂 C．毛泽东诗词不仅抒写了一代伟人的壮志豪情，而且还在读者心中铸造了美的殿堂 D．毛泽东诗词不仅在读者心中铸造了美的殿堂，而且还抒写了一代伟人的壮志豪情 3．文中画横线的句子有语病，请将修改之后的句子写在下面的横线上。 4．阐释思维，就是针对某一话题进行概念性解释或形象化描述的一种思维方式。 比如关于“实事求是”：这种态度，就是实事求是的态度。“实事”就是客观存在着的一切事物，“是”就是客观事物的内部联系，即规律性，“求”就是我们去研究。我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发，从其中引出其固有的而不是臆造的规律性，那找出周围事变的内部联系，作为我们行动的向导。 （摘自毛泽东《改造我们的学习》） 请以“不忘初心”为主题写一段文字。要求：（1）所写文字能运用这种思维方式；（2）主题突出、文意完整；（3）字数为50—80字（含标点符号）。 （二）阅读下面的文字，完成下列小题。 新中国 70 年，是一部 、开拓创新的历史。在中国共产党的领导下，中国人民以“ ”的英雄气概，创造了“无边光景一时新”的历史巨变。（    ）。自鸦片战争以来，在中国历史舞台上，各种政治力量轮番登场，各种主义思潮纷纷亮相。多少轰轰烈烈，多少慷慨悲歌，多少 ，依然未能改变江山飘摇、神州陆沉的悲惨命运。诸路皆走不通了，中国共产党人历经艰辛探索， 找到了一条新路：把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断推进马克思主义中国化，开辟出实现民族复兴的人间正道。在纪念新中国成立 70 周年的庄严时刻，再写历史新篇章，也将不变的深情与信仰写在每一个中国人的心中：我爱你，中国！ 5．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ） A．推陈出新 气吞万里如虎  前赴后继 最终 B．革故鼎新 气吞万里如虎  前仆后继 最终 C．推陈出新 敢教日月换新天 前仆后继 终于 D．革故鼎新 敢教日月换新天 前赴后继 终于 6．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ） A．在这幅最新最美的画卷背后，历史逻辑更深层地闪耀着 B．更深层的历史逻辑，在这幅最新最美的画卷背后闪耀着 C．在这幅最新最美的画卷背后，闪耀着更深层的历史逻辑 D．更深层的历史逻辑，闪耀在这幅最新最美的画卷背后 7．文中画横线的句子不正确，下列修改最恰当的一项是（ ） A．在庆祝新中国成立 70 周年的庄严时刻，再写历史新篇章，也将不变的深情与信仰写在每一个中国人的心中：我爱你，中国！ B．在庆祝新中国成立 70 周年的庄严时刻，历史再写新篇章，也将不变的深情与信仰写在每一个中国人的心中——我爱你，中国！ C．在纪念新中国成立 70 周年的庄严时刻，历史再写新篇章，也将不变的深情与信仰写在每一个中国人的心中：我爱你，中国！ D．在纪念新中国成立 70 周年的庄严时刻，再写历史新篇章，也将不变的深情与信仰写在每一个中国人的心中——我爱你，中国！ （三）阅读下面文字，完成下列小题。 为凸显毛泽东文章的风格特点，作者进一步将毛泽东的文章定位为政治家文章：“古今文章家有两种，一是纯文